本文摘要介紹2001年12月至2002年1月間由台灣師範大學教育研究中心主辦的六場「質性資料分析、詮釋與撰寫工作坊」講演內容，主題包括：一、觀察資料的紀錄與分析；二、訪談資料分析與詮釋；三、紮根理論的資料分析與再詮釋；四、質性研究寫作形式；五、質性研究的書寫：「我」的經驗；六、行動研究的詮釋與書寫。希望透過這些講演資料的彙整，提供給對質性研究有興趣的讀者與研究者進行研究或相關討論時的參考。