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來源文獻資料
引文資料
題名:
運用杜威「做中學」教學策略之行動研究--以高職化學為例
書刊名:
中等教育
作者:
王凱平
/
梁偉明
/
歐姿妤
作者(外文):
Wang, Kai-ping
/
Liang, David Woei-ming
/
Ou, Tzu-yu
出版日期:
2003
卷期:
54:6
頁次:
頁184-199
主題關鍵詞:
杜威做中學
;
教學策略
;
行動研究
;
護理高職
;
化學教學
;
學習動機
;
重補修學生
;
Dewey's learning by doing
;
Re-study course students
;
The nursing vocational high school
;
Chemistry teaching
;
Learning motivation
;
Action research
;
Teaching strategy
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
4
點閱:30
期刊論文
1.
黃萬居(19960400)。國小教師對酸鹼的迷思概念之研究。臺北市立師範學院學報,27,105-132。
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2.
李恭蔚(19970600)。美國教育理論的歷史基礎。屏東師院學報,10,165-192。
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3.
林海清(19980500)。教育再造與民主重建--讀杜威[John Dewey]「Democracy and Education」有感。人力發展,52,32-38。
延伸查詢
4.
林敏華(19980600)。杜威與皮亞傑知識論之比較。教育研究(高師),6,295-308。
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5.
洪利穎(19980100)。淺談做中學。北縣教育,21,52-57。
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6.
郭秀琴(19980100)。如何指導「做中學」。北縣教育,21,47-51。
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7.
劉威德(19940400)。杜威的「反省思維」及其在教學上的啟示。人文及社會學科教學通訊,4(6)=24,182-193。
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8.
釋恆清(19930100)。禪宗與杜威--教育思想和方法之比較。國立臺灣大學哲學論評,16,77-95。
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9.
陳文典(19981100)。STS理念下之教學。臺灣教育,575,10-19。
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會議論文
1.
鍾天正(2001)。高職重補修科目實施網路教學之實驗研究--以臺北市立內湖高工為例。第十四屆電腦輔助教學研討會。
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圖書
1.
Dewey, J.(1945)。Method in Science Teaching。
其他
1.
周超賢(2002)。學校教育民主化,http://www.arts.cuhk.edu.hk/~hkshp。
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