門診醫病關係初探--醫學生在「醫師與人文」課程之問題導向學習__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	門診醫病關係初探--醫學生在「醫師與人文」課程之問題導向學習
書刊名：	醫學教育
作者：	周迺寬／王水深／周玲玲／陳宜君／林明燦／李伯皇／侯勝茂
作者(外文)：	Chou, Nai-kaun／Wang, Shoei-shen／Chou, Lin-lin／Chen, Yee-chun／Lin, Ming-tsan／Lee, Po-huang／Hou, Sheng-mou
出版日期：	2004
卷期：	8:2
頁次：	頁159-167
主題關鍵詞：	問題導向學習；醫病關係；門診；Problem-base learning；Relationship of physicians and patients；Outpatient department
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(2) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:2 共同引用:27 點閱:6

期刊論文
1.	Tysinger, James W.、Klonis, Leah K.、Sadler, John Z.、Wagner, James M.(1997)。Teaching ethics using small-group, problem-based learning。Journal of Medical Ethics，23(5)，315-318。
2.	李明濱、李宇宙、林信男、謝博生、陳恆順(19970600)。利用小組教學方式實施醫學倫理教學。醫學教育，1(2)，63-77。延伸查詢
3.	梁繼權、李明濱、呂碧鴻、楊培銘、謝博生(20011200)。The Implementation of Problem-based Learning at National Taiwan University College of Medicine。醫學教育，5(4)，3-10。延伸查詢

圖書
1.	謝博生(2003)。一般醫學教育：後SARS時代的醫師培育。臺北：國立臺灣大學醫學院。延伸查詢
2.	謝博生(1999)。醫學人文教育。台北：國立台灣大學醫學院。延伸查詢

其他
1.	中時小社論(20040110)。醫病雙贏。延伸查詢
2.	林萍章(20031216)。做個快樂的台灣醫師。延伸查詢

圖書論文
1.	Schmidt, H. G.、Moust, H. C.(2000)。Factors affecting small-group tutorial learning: A review of research。Problem-based learning: a research perspective on learning interactions。Mafnwah, N.J.：Lawrence Erlbaum。

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