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題名：Effect of Interdisciplinary Small Group for Teaching Bioethics: Program Evaluation
書刊名：Journal of Medical Education
作者：Kan, Wai-ming／Lin, Li-ling／Lin, Chyi-her／Chen, Ching-huey
出版日期：2012
卷期：16:1
頁次：頁39-46
主題關鍵詞：Small group teaching；Interdisciplinary grouping；Bioethics
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期刊論文
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2.陳清惠、林秀娟、趙可式、林其和(20101200)。運用多元教學策略於醫學院大一新生「生命倫理學」課程教學之成效。醫學教育，14(4)，262-271。new window  延伸查詢new window
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圖書
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其他
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