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題名:大專院校男子排球自由球員賽前心理技能之現況調查--以九十三學年度大專院校排球聯賽第一級預賽為例
書刊名:成大體育
作者:黃曉泐黃啟明
出版日期:2006
卷期:39:1=48
頁次:頁1-11
主題關鍵詞:排球自由球員心理技能Volleyball liberoPsychological skills
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  自1999年起,自由球員被納入比賽規則的條文中,實施自由球員新規則的主要作用,是希望比賽過程中攻守均衡,使球賽更精采可期。自由球員的運用在現今的排球比賽中,是一個足以影響比賽勝負及吸引觀眾投入的要角,本研究期能藉由心理技能量表來測量大專院校排球自由球員選手在賽前的心理狀況,為進行本項研究之動機,並將研究結果提供給球員及教練作為訓練之參考。本研究目的如下:(一)暸解大專院校排球自由球員賽前心理技能之現況。本研究以九十三學年度大專院校男子排球聯賽第一級預賽自由球員為研究對象,於第一級預賽場次比賽前進行樣本施測,共計發出12份問卷,研究工具以邱玉惠於89年所修訂的 運動員心理技能量表為修編依據,將其修正為排球運動員心裡技能問卷施測,經以描述統計後,本研究所得結論如下。 (一)九十三學年度大專院校男子排球聯賽第一級預賽的自由球員在賽前,對於「壓力處理與逆境調適」、「可教導性」、「自信心」、「專注力」、「動機」心理技能均有良好的表現。 (二)各個心理技能分量表之表現強度高低依序為:「壓力處理與逆境調適」、「可教導性」、「自信心」、「專注力」、「動機」。
  The liberos have been included in the completive rules since 1999. The purpose of liberos is to hope to make the games more exciting. The usages of liberos plays an important role that influences the outcome of competitions and that attracts audience. This paper hopes to measure the mental conditions of University and College Volleyball liberos before matcher by the Mental Technical Ability Scales, and to provide the result of this survey for volleyball players and coaches as the reference of their training. The samplers of this study were 12 male volleyball liberos of the University and college for the preliminary competition in 2004 , and the investigating time was before the preliminary competition.   The measuring tool was originated from the Athlete Mental. Technical scales and revised for volleyball players. The results follow: (l) The performance of Male volleyball liberos of University and college for the preliminary competition in 2004 is good in "peaking under pressure and coping with adversity", "coachability", "confidence", "concentrion" and "motivation." (2) The intensity of each performance follows the descending order: "motivation" "Peaking under pressure and coping with adversity" "coach ability" "confidence" and "concentration".
期刊論文
1.Mahoney, Michael J.、Gabriel, Tyler J.、Perkins, T. Scott(1987)。Psychological Skills and Exceptional Athletic Performance。The Sport Psychologist,1(3),181-199。  new window
2.朱素鑾(19960400)。大專田徑運動員心理競技能力之探討。國立體育學院論叢,6(1),159-168。new window  延伸查詢new window
3.廖主民(19931200)。探索臺灣優秀運動員的認知型態--「運動員認知型態量表」的編製。體育學報,16,437-450。new window  延伸查詢new window
4.廖主民(19930600)。誰能超越巔峰?--談優秀運動員的認知型態。中華體育季刊,7(1)=25,100-106。new window  延伸查詢new window
5.周文祥(19931200)。桌球運動員運動心理技能之探討。體育學報,16,487-500。new window  延伸查詢new window
6.古國華(19941200)。國中校隊運動員運動心理競技能力表現初探。體育學報,18,369-379。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.陳進發(2002)。排球教練對自由球員認知之研究(碩士論文)。國立台灣體育學院。  延伸查詢new window
2.邱玉惠(2001)。運動員心理技能量表之編製(碩士論文)。國立體育學院,桃園縣。  延伸查詢new window
圖書
1.張木三(2000)。發展花蓮師院男子排球選手彈跳カ之能力模式之研究。台中:書恆。  延伸查詢new window
2.Weinberg, R. S.(1988)。The Mental Advantage: Developing Your Psychological Skills in Tennis。Champaign, Illinois:Leisure Press。  new window
3.Orlick, T.、Partington, J.(1988)。Mental training for coaches and athletes。Sport in perspective Inc.:Coaching Association of Canada。  new window
4.張力為、任未多(2000)。體育運動心理學研究進展。北京:高等教育出版社。  延伸查詢new window
5.許樹淵(1997)。運動科學導論。臺北市:偉彬體育研究社。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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