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題名：高中職學生互動式科技媒體發展及介入效果研究--性教育網頁遊戲『愛情相對論』之設計
書刊名：臺灣性學學刊
作者：劉潔心 引用關係／廖梨伶／晏涵文
作者(外文)：Liu, Chieh-hsing／Liao, Li-lin／Yen, Han-wen
出版日期：2003
卷期：9:1
頁次：頁14-29
主題關鍵詞：性教育；互動式性教育網頁遊戲；高中職學生；介入效果；Sex education；Interactive sex education web site；Adolescence；Intervention
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  • 共同引用共同引用:62
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期刊論文
1.晏涵文、劉潔心、丁介陶、劉捷文(20010300)。青少年愛滋預防電腦軟體的設計及其效果評估。臺灣性學學刊，7(1)，1-12。new window  延伸查詢new window
2.郭重吉(19970600)。迎接二十一世紀的科學教育。教學科技與媒體，33，3-11。new window  延伸查詢new window
3.Thomas, R.、Cahill, J.、Santilli, L.(1997)。Using an interactive computer game to increase skill and self-efficacy regarding safer sex negotiation: field test results。Health Education and Behavior，24(1)，71-86。  new window
4.晏涵文、林燕卿、張利中(19980900)。青少年婚前性行為及其趨勢之探討。臺灣性學學刊，4(2)，1-14。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.高薏亭、劉潔心(1999)。青少年吸菸教材之探討--著重平面媒體教材之設計與發展。  延伸查詢new window
學位論文
1.雷桂蘭(1999)。性教育多媒體電腦輔助教學對國中智能障礙學生性知識、性態度學習效果分析(碩士論文)。彰化師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Lesh, Steven G.、Guffer, J. Stephen、Rampp, Lary C.(2000)。Changes in Student Attitudes Regarding a Web-Based Health Profession Course。Arkansas。  new window
其他
1.行政院衛生署(2001)。衛生統計資料網。  延伸查詢new window
2.杏陵基金會(2002)。2001十大性聞。  延伸查詢new window
3.林惠生(2001)。台灣地區高中、高職及五專在校學生之性知識、性態度及危害健康行爲與網路之使用，行政院衛生署國民健康局人口與健康調查硏究中心。  延伸查詢new window
4.秦玉梅(1987)。高職三年級學生性知識、態度、行爲及家長、教師對性教育之看法調查硏究。  延伸查詢new window
5.黃淑馨、高松景、林碧雲、郭明雪、宋清壽、謝汝鳳、連麗玲、曾慧珊(2001)。台北市國中學生「兩性平等教育」評量硏究。  延伸查詢new window
6.黃齢儀、劉潔心(2002)。運用網際網路於青少年愛滋病預防教育之介入硏究。  延伸查詢new window
7.廖梨伶、劉潔心(2002)。運用網際網路於青少年戒菸行爲之介入硏究。  延伸查詢new window
8.Hardin, PC. & Reis, J(1997)。Interactive multimedia software design: concepts, process, and evaluation。  new window
9.Hawkins, RP., Pingree, S., Gustafson, DH., Boberg, EW., Bricker, E, McTavish, F, Wise & M, Owens, B(1997)。Health Promotion and Interactive Technology: Theoretical Application and Future Directions，New Jersey：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
10.Papemy, DM.(1997)。N Computerized health assessment and education for adolescent HIV and STD prevention in health care settings and schools。  new window
11.Rhodes, F, Fishbein, M, & Reis, J(1997)。Using behavioral theory in computer-based health promotion and appraisal。  new window
 
 
 
 
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