:::

詳目顯示

回上一頁
題名:知識經濟社會中的大學與社區關係--重整專業與跨專業教育
書刊名:玄奘社會科學學報
作者:張德永 引用關係
出版日期:2009
卷期:7
頁次:頁111-129
主題關鍵詞:知識經濟大學與社區跨專業教育服務學習
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:8
  • 點閱點閱:34
期刊論文
1.林秀英(20001200)。全球知識經濟之相關研究計畫與課題介紹。亞太經濟合作評論,6,103-112。  延伸查詢new window
2.施振榮、簡麗雯(20001200)。知識經濟在臺灣。公務人員月刊,54,26-29。  延伸查詢new window
3.陳枝祥、張心怡(20010800)。美國社區學院建教合作發展趨勢之啟示--以舊金山市立社區學院合約教育為例。技術及職業教育,64,41-45。  延伸查詢new window
4.廖志德(20001100)。知識經濟時代的產業革命。能力雜誌,537,24-28。  延伸查詢new window
5.楊國賜(2001)。知識經濟對高等教育發展的挑戰。國立嘉義大學校訊,4,1。  延伸查詢new window
6.楊國賜(20021200)。大學社區服務的理念與策略。教育資料集刊,27,93-103。new window  延伸查詢new window
7.許文秀、張保隆(20000600)。中小企業創新模式之探討--產學合作計畫案例分析。科技管理學刊,5(1),167-187。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.中華民國國立大學院校協會、國立台灣大學、中華民國國立大學院校協會、國立台灣大學(2001)。高等教育與知識經濟學術研討會會議手冊。高等教育與知識經濟學術研討會,(會議日期: 2001年6月18日)。  延伸查詢new window
2.史欽泰(2001)。知識與產業30-41。  延伸查詢new window
3.張一蕃(2001)。通識教育在知識經濟時代扮演之角色。知識經濟時代我國高等教育改革的理念與實踐研討會。台北:救國團社會研究院。42-49。  延伸查詢new window
4.楊思偉(2000)。高等教育普及化發展模式初探。高等教育大眾化與大學改革學術研究國際學術研討會,(會議日期: 2000年5月29、30日)。台北:國立台灣師範大學。175-188。  延伸查詢new window
5.聯合報系、救國團社會研究院(20011006)。知識經濟時代我國高等教育改革的理念與實踐研討會會議手冊。知識經濟時代我國高等教育改革的理念與實踐研討會,(會議日期: 2001年10月6日)。  延伸查詢new window
研究報告
1.黃富順、張德永、林麗惠、梁芷萱(2008)。玄奘大學因應高齡社會來臨未來發展方向之規畫研究報告。玄奘大學成教系。  延伸查詢new window
圖書
1.張德永(2000)。社區學院的策略規劃。台北:師大書苑。  延伸查詢new window
2.McCroskey, J.、Einbinder, S. D.(1998)。Universities and communities -- Remaking professional and in terprofessional education for the next century。London:Praeger。  new window
3.李誠、高希均、劉克智、董安琪、曾志朗、許士軍(2001)。知識經濟的迷思與省思。天下遠見。  延伸查詢new window
圖書論文
1.洪靖雅(2008)。從服務學習到社會參與--大學志工參與社區組織運作之經驗。社區學習方法。台北:高雄:師大書苑:復文。  延伸查詢new window
2.Gatz, M.、O’Hearn, T. C.(1998)。Forging links: Profiles in grassroots innovation。Universities and communities -- Remaking professional and interprofessional education for the next century。London:Praeger。  new window
3.金耀基(2001)。在世紀之交談大學之理念與角色。新世紀大學教育。臺北:前衛。  延伸查詢new window
4.顧忠華(2000)。大學轉型與社區大學的社區參與。大學發展與社會參與。高雄。  延伸查詢new window
5.黃炳煌(1990)。廿一世紀我國高等教育之展望。廿一世紀我國高等教育的發展趨勢一體制、功能與學校組織。台北:師大書苑。  延伸查詢new window
6.Honig, M. I.、Kahne, J. K.、Mclaughlin, M. W.(2001)。School-community connections: Strengthening opportunity to learn and opportunity to teach。Handbook of research on tea ching。N. Y.:American Educational Research Association。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top