期刊論文| 1. | 鐘梅菁(199902)。學前融合教育實施之探討。新竹師院學報，12，381-395。 延伸查詢 |
| 2. | 鄭玉慈(2006)。國民小學教師對普通班身心障礙學生巡迴輔導滿意度與需求之研究。國立臺中教育大學特殊教育與輔助學報，3，10-15。 延伸查詢 |
| 3. | Ryan, T. G.(2009)。Inclusive attitudes: a pre-service analysis。Journal of Research in Special Educational Needs，9(3)，180-187。  |
| 4. | Salend, S. J.、Garrick Duhaney, L. M.(2002)。What Do Families Have To Say about Inclusion How To Pay Attention and Get Results。TEACHING Exceptional Children，35(1)，62-66。 |
| 5. | Kavale, K. A.(2000)。History, rhetoric, and reality。Remedial and Special Education，21，279-297。 |
| 6. | Mushoriwa, T.(2001)。A study of the attitudes of primary school teachers in Harare towards the inclusion of blind children in regular classes。British Journal of Special Education，28，142-147。 |
| 7. | Ma, J.、Hanrahan, J.(2002)。Teachers' attitudes toward integration in Hong Kong。Education journal，30(1)，63-77。 |
學位論文| 1. | 李郁青(2009)。高雄市幼稚園教師和家長對實施融合教育之態度與需求研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 |
| 2. | 洪雪玲(2003)。國小普通班融合教師對其教學生態環境滿意度與融合教育態度關係之調查研究：以臺中縣為例(碩士論文)。靜宜大學。 延伸查詢 |
| 3. | 曹玉鳳(2009)。高雄市國民小學特殊學生家長對融合教育重視度及滿意度研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 4. | 陳心怡(2009)。花蓮縣國民小學融合教育實施現況之調查研究(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 5. | 陳秀珍(2006)。學前教育教師工作壓力與因應策略--以普通班的融合教育為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 6. | 陳佳穗(2008)。高雄縣學前教育人員對身心障礙兒童融合教育態度與需求之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 |
| 7. | 陳郁文(2010)。中部地區公立幼稚園實施課後照顧服務之現況、家長需求及滿意度之調查研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 8. | 黃雅莉(2009)。嘉義縣市學前教師對融合教育支援需求與現況調查研究(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 9. | 潘廣祐(2005)。臺北縣國小普通班教師融合教育支援服務供需調查研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
| 10. | 鄭佩玲(2003)。臺中縣國小教師對融合教育態度之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化縣。 延伸查詢 |
| 11. | 王雪瑜(2008)。台中市國民小學特殊學生家長融合教育滿意度之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 12. | 吳麗明(2008)。台北縣市聽覺障礙學生父母對融合教育滿意度之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 13. | 林碧珠(2006)。國民小學融合教育班級教師教學困擾之調查研究(碩士論文)。朝陽科技大學，台中。 延伸查詢 |
| 14. | 何淑玓(2003)。國小融合班教師與學生家長融合教育態度調查研究(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |