學位論文1. | 黃美文(2011)。錄影帶示範教學策略對自閉症國中生社會溝通技能學習之成效研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
2. | 吳勝智(2004)。國小普通班教師對自閉症學生融合教育之態度研究(碩士論文)。國立屏東師範學院,屏東縣。 延伸查詢 |
3. | 吳雅萍(2006)。同儕夥伴訓練對增進自閉症幼兒同儕互動之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
4. | 李嫦春(2010)。高功能自閉症兒童參與融合式舞蹈教學之行動研究(碩士論文)。臺北巿立體育學院。 延伸查詢 |
5. | 陳玉麗(2010)。圖片提示教學對自閉症幼兒自發性口語溝通能力之影響(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
6. | 曾安敏(201006)。社會故事對增進國小自閉症學童社會能力之成效研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 |
7. | 詹玉帆(2008)。同儕隨機教學對增進高功能自閉症學童自發性語言溝通行為之成效(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
8. | 蔡佳芬(2007)。社會故事教學對增進國中高功能自閉症學生社會互動成效之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
9. | 蔡雅文(2010)。在例行性活動中運用同儕媒介策略增進國小普通班自閉症兒童溝通能力之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
10. | 謝易芬(2004)。高功能自閉症者自我概念之探索研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
11. | 林儀婷(2006)。自閉症幼兒相互注意力介入研究--遊戲取向(碩士論文)。國立臺北教育大學,臺北。 延伸查詢 |
12. | 林怡鈴(2005)。同儕夥伴訓練方案增進同班同學對自閉症同儕接納態度之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
13. | 馮士軒(2004)。同儕核心反應訓練對增進國小自閉症兒童社會互動成效之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。 延伸查詢 |
14. | 吳幸祝(2002)。國小級任教師對自閉症學生就讀普通班意見之調查研究(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
15. | 周筠珍(2012)。以融合式遊戲團體提昇自閉症兒童社會遊戲層次之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
16. | 廖淑廷(2012)。親子遊戲介入對學齡前自閉症兒童社交互動關係之療效研究(碩士論文)。國立成功大學。 延伸查詢 |
17. | 施清嵐(2003)。台北市高職特教班自閉症學生學校適應之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
18. | 林欣樺(2010)。同儕支持方案對中度自閉症學生在融合情境中課程參與和社會互動效果之研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
19. | 陳慧萍(2007)。台北縣市國小亞斯伯格學童學校適應與支持系統之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |