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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
E. Lévinas爲他倫理學的師生關係之探究
書刊名:
教育科學期刊
作者:
羅文興
作者(外文):
Lo, Wen-hsing
出版日期:
2014
卷期:
13:2
頁次:
頁125-145
主題關鍵詞:
爲他倫理學
;
師生關係
;
E. Lévinas
;
Ethics of responsibility- for-the-Other
;
Teacher-student relationship
原始連結:
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21
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師生關係是教育倫理的核心基礎,Lévinas「為他」倫理學以他者為中心,迥異於「我-它」和「吾-汝」的觀點,為師生關係提供另一種層次的思考。本文採用教育詮釋學方法,首先闡述Lévinas為他倫理學的核心概念。其次,從Lévinas為他倫理學的角度詮釋師生關係的內涵蘊義,提出對師生關係啟示。最後,評析Lévinas為他倫理學的缺失,作為重建師生倫理關係之參考。
以文找文
Teacher-student relationship is center of education ethics. Levinas' ethics of responsibility- for- the- Other is based on "for other", in contrast to "I-it" and "I-thou", to provide another dimension of thinking of teacher-student relationship. This paper aimed to inquiry the main topics of Levinas' ethics of responsibility- for- the- Other, and its implications of teacher-student relationship. By Danner's hermeneutic research method, the research included the following: first, to explore core concepts of Levinas' ethics of responsibility- for- the- Other; second, to interpret Levinas' theory and to explore the implications of teacher-student relationship; final, to comment the limitations of Levinas' ethics.
以文找文
期刊論文
1.
劉一民(20100200)。運動倫理研究外一章--以他者為中心的反省。學校體育,20(1)=116,67-72。
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2.
Standish, P.(2004)。Europe, continental philosophy and the philosophy of education。Comparative Education,40(4),485-501。
3.
李榮(2011)。列維納斯他者視閾中的倫理主體。學術研究,8,20-25。
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4.
周杰(2012)。論教師的「他者」意識及其提升。全球教育展望,41(3),63-67。
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5.
梁福鎮(20070900)。歐克斯教育倫理學之探究。當代教育研究,15(3),115-143。
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6.
歐陽謙(20080500)。哲學與正義:勒維納斯的人類和平論。哲學與文化,35(5)=408,41-59。
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7.
曠劍敏、袁懷宇(2009)。自我與他者:教師的倫理責任與價值。道德與文明,3,93-95。
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8.
Abunuwara, D. K.(1999)。Drawing on Lévinas to redefine education: Making the unknowable the new priority。Education,119(1),147-150。
9.
Ortega-Ruiz, P.(2004)。Moral education as pedagogy of alterity。Journal of Moral Education,33(3),271-289。
10.
Säfström, Carl Anders(2003)。Teaching Otherwise。Studies in Philosophy and Education,22(1),19-29。
11.
王心運(20080200)。他者的倫理學。護理雜誌,55(1),9-13。
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12.
張鍠焜(20070900)。E. Levinas「為他」倫理學及其德育蘊義。教育研究集刊,53(3),67-92。
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會議論文
1.
方向紅(2008)。永久和平:一個永遠徘徊著的幽靈--與德里達一起思考列維納斯與康德在和平觀上的對立。杭州列維納斯國際學術研討會。北京:中國人民大學出版社。279-323。
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學位論文
1.
吳旭時(2006)。生活世界之重建--以列維納斯為例(碩士論文)。輔仁大學。
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2.
李儀珊(2008)。E. Lévinas 為他倫理學及其教育蘊義(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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3.
周易萱(2013)。Lévinas 為他倫理學及其在師生關係上之蘊義(碩士論文)。國立中正大學,嘉義。
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圖書
1.
孫慶斌(2009)。勒維納斯:為他人的倫理訴求。黑龍江:黑龍江大學出版社。
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2.
Davis, C.(1996)。Lévinas : An Introduction。Cambridge, UK:Porty Press。
3.
Lévinas, E.、Cohen, R. A.(1985)。Ethics and infinity。Pittsburgh, PA:Duquesne University Press。
4.
Levinas, M.、Smith, M.、Harshav, B.(1998)。Entre Nous: On thinking-of-the-other。London:The Athlone Press。
5.
Lévinas, E.、Robbins, J.(2001)。Is it righteous to be?Interviews with Emmanuel Lévinas。Stanford, CA:Stanford University Press。
6.
Lévinas, Emmanuel、Cohen, Richard A.(1987)。Time and the Other: And Other Essays。Pittsburgh, Pennsylvania:Duquesne University Press。
7.
Lévinas, Emmanuel、Peperzak, Adriaan T.、Critchley, Simon、Bernasconi, Robert(1996)。Basic Philosophical Writings。Indiana University Press。
8.
Levinas, Emmanuel(1999)。Alterity and Transcendence。London:New York, NY:Athlone:Columbia University。
9.
Danner, H.(1994)。Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik。München:Universität Taschenbuch Verlag。
10.
Levinas, Emmanuel、Lingis, Alphonso(1991)。Otherwise Than Being or Beyond Essence。Kluwer Academic Publishers。
11.
Lévinas, Emmanuel、Lingis, Alphonso(1979)。Totality and Infinity: An Essay on Exteriority。Martinus Nijhoff Publishers。
其他
1.
陳麗雪(2000)。吾-汝原則,http://terms.naer.edu.tw/detail/1305487/。
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圖書論文
1.
Lévinas, E.、沈奇嵐、孫向晨(2004)。道德的悖論--與萊維那斯的一次訪談。文化與詩學。上海市:上海人民。
延伸查詢
2.
Chinnery, A.(2001)。Asymmetry and pedagogical I-Thou。Philosophy of Education。Netherlands:Kluwer Academic。
3.
Cohen, R. A.(1985)。Translator's introduction。E. Levinas, Ethics and infinity。Pittsburgh, PA:Duquesne University Press。
4.
Joldersma, C. W.(2001)。Pedagogy of the Other: A Levinasian approach to the teacher-student relationship。Philosophy of Education。Netherlands:Kluwer Academic。
5.
Lévinas, E.(1986)。Emmanuel Lévinas and Richard Kearney: Dialogue with Emmanuel Lévinas。Face to face with Lévinas。NY:State University of New York Press。
6.
Todd, S.(2001)。On not knowing the Other or learning from Lévinas。Philosophy of Education。Netherlands:Kluwer Academic。
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