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題名：補救教學的面面觀--以實證的精神探討可行的方式
書刊名：中等教育
作者：洪儷瑜 引用關係
作者(外文)：Hung, Li-yu
出版日期：2016
卷期：67:3
頁次：頁1-4
主題關鍵詞：補救教學；學業低成就；多層次學習支持
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圖書
1.Lemer, Janet W.、Johns, Beverley、張世彗、洪雅惠、孔淑萱、詹士宜、梁碧明、胡永崇、吳訓生(2012)。學習障礙與其他障礙之學習困難。臺北市：華騰文化。  延伸查詢new window
2.洪儷瑜(2011)。突破閱讀困難的另一種模式--挪威的閱讀困難補救系統。臺北：心理。new window  延伸查詢new window
圖書論文
1.洪儷瑜(2014)。帶好每一個學生--有效的補救教學。補救教學概論。臺北：心理。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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