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題名：都會區試辦原住民族族語師資專職化實施現況評估
書刊名：臺灣原住民研究論叢
作者：葉川榮
出版日期：2018
卷期：24
頁次：頁27-54
主題關鍵詞：原住民族教育；族語教育；族語師資專職化；都會原住民
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期刊論文
1.熊同鑫、宋佳興、陳振勛(2010)。臺灣原住民族語言師資養成之探討。臺灣原住民族研究季刊，3(3)，91-121。new window  延伸查詢new window
2.趙素貞(2011)。臺灣原住民學生族語認證政策之批判論述分析。臺灣原住民族研究季刊，4(2)，77-96。new window  延伸查詢new window
3.司其元(2015)。臺灣本土(鄉土)語言教育課程之探討。中國邊政，203，147-158。  延伸查詢new window
4.池勝和(2015)。阿美族語言文化教學探究--以新北市新和國小為例。臺灣原住民族研究季刊，8(3)，41-73。new window  延伸查詢new window
5.林宜蓁(2009)。原住民學生族語數位學習之研究。中華印刷科技年報，2009，595-607。  延伸查詢new window
6.黃毓超、湯愛玉、李佩容、傅可恩(2015)。整合線上與現場之語言復振策略思考與建議。臺灣原住民族研究季刊，8(4)，127-142。new window  延伸查詢new window
7.Kim, J.、Patricia A.(2012)。The Language Socialization and Identity Negotiations of Generation 1.5 KoreanCanadian University Students。TESL Canada journal，29(6)，81-102。  new window
研究報告
1.原住民族委員會(2013)。原住民族語言振興第2期六年計畫103-108年。臺北市：原住民族委員會。  延伸查詢new window
2.熊同鑫(2011)。子計畫六--臺灣原住民族語課程實施現況研究。新北市：國家教育研究院。  延伸查詢new window
圖書
1.Churchill, S.(2002)。Language education, Canada civic identity and the identities of Canadians。Strasbourg：Council of Europe。  new window
 
 
 
 
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