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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
東北亞四國英語教育政策之比較
書刊名:
教育科學研究期刊
作者:
陳浩然
/
鄭雅双
/
郭亭吟
/
林欣儀
作者(外文):
Chen, Hao-jan
/
Cheng, Ya-shuang
/
Kuo, Ting-ying
/
Lin, Hsin-yi
出版日期:
2020
卷期:
65:1
頁次:
頁1-26
主題關鍵詞:
英語教育政策
;
英語教學法
;
雙語國家
;
English education policy
;
English teaching methodology
;
Bilingual nation
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
6
點閱:7
本研究主旨為分析臺、中、日、韓四國之國中小英語政策,解析臺灣2030年雙語國家政策之可行性。透過文獻整理,爬梳四國之國中小英語課程之起始年齡、授課時數、教學方法、單字量、本國籍英語教師與外籍師資、教科書與未來英語教育政策等八大面向,經由比較四國英語政策之相似處與相異處,提供意見供相關政策參酌。研究發現,除了日本於2020年起從國小五年級開始上英語課,臺、中、韓三國之英語政策皆將英語課的起始年齡調整為國小三年級,英語課的教學法皆改為使用以溝通為導向之教學法為教學的核心理念。本研究針對臺灣現行國小英語政策提出五點建議:一、臺灣在國小階段的單字量可再斟酌增加;二、臺灣在國中階段的英語課總時數可調整;三、運用AI人工智慧科技於英語教學中;四、建立更健全的英語師資培訓系統;五、需建立謹慎的外籍師資遴選制度與配套措施。
以文找文
This study examined the English education policies for elementary and junior high schools in Taiwan, China, Japan, and South Korea to evaluate the feasibility of practicing the "Bilingual Nation by 2030" policy in Taiwan, and the English education policies in these countries were compared. This study focuses on the following eight aspects: the starting age of English education, total English lesson hours, English teaching methodology, assigned English vocabulary, English teacher training, native-English-speaking teacher recruitment, textbooks and teaching materials, and future policy. This study provides two major observations: First, three of the aforementioned countries begin English lessons in Grade 3. However, Japan begins in Grade 5. Second, all of the countries currently employ a communicative approach as their English teaching method. This study further provides five suggestions for future policy: First, more advanced English vocabulary should be taught at the elementary school level. Second, the number of English lesson hours for students should be increased. Third, English teachers in Taiwan should utilize artificial intelligence in their teaching of English. Fourth, training courses for English teachers should be improved. Finally, the processes of recruiting and supporting English teachers from foreign countries should be planned appropriately.
以文找文
期刊論文
1.
張武昌、陳秋蘭、羅美蘭(20080800)。引進外籍教師協助英語教學之成效探討。教育資料與研究,83,201-226。
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2.
張嘉育、文貞喜(20141200)。韓國中小學教科書制度探析。教科書研究,7(3),33-65。
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3.
Nunan, David(2003)。The impact of English as a global language on educational policies and practices in the Asia-Pacific region。TESOL Quarterly,37(4),589-613。
4.
楊懿麗(20060900)。國內各級英語教學的詞彙量問題。國立編譯館館刊,34(3),35-44。
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5.
Butler, Y. G.(2015)。English language education among young learners in East Asia: A review of current research (2004-2014)。Language Teaching,48(3),303-342。
6.
Chang, B. M.(2009)。Korea's English education policy innovations to lead the nation into the globalized world。Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics,13(1),83-97。
7.
Jeon, M.、Lee, J.(2006)。Hiring native-speaking English teachers in East Asian countries。English Today,22(4),53-58。
8.
Jo, S.(2008)。English education and teacher education in South Korea。Journal of Education for Teaching,34(4),371-381。
9.
Li, M.(2008)。Foreign language education in primary school in the People's Republic of China。Current Issues in Language Planning,8(2),148-160。
10.
Moodie, I.、Nam, H. J.(2016)。English language teaching research in South Korea: A review of recent studies (2009-2014)。Language Teaching,49(1),63-98。
研究報告
1.
戴浩一、林麗菊(2011)。我國外語政策之檢討與展望:政策建議書 (計畫編號:RDEC-RES-100-024)。嘉義縣:國立中正大學。
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學位論文
1.
黃書韻(2014)。臺灣與韓國國民小學英語教科書內容分析研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。
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2.
Ahn, K.(2009)。Learning to teach within the curricular reform context: A sociocultural perspective on English student teachers' practicum experience in South Korea(博士論文)。The Pennsylvania State University。
圖書
1.
廖曉青(2018)。英語教學法。臺北市:五南。
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2.
Rixon, S.(2013)。British Council survey of policy and practice in primary English language teaching worldwide。London:British Council。
其他
1.
中華人民共和國教育部(2010)。國家中長期教育改革和發展規劃綱要,http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6052/moe_838/201008/t20100802_93704.html。
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2.
杜占元(20170325)。發展教育資訊化 推動教育現代化2030,http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_176/201703/t20170327_300988.html。
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3.
金車文教基金會(2019)。英語史懷哲--臺灣偏區教育服務,https://kingcar.org.tw/project/369。
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4.
國家發展委員會(2018)。2030雙語國家政策發展藍圖,https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL3JlbGZpbGUvMC8xMjE2Ny9jZDM2YjcyNi0wNDE5LTQxMTItOTAxOS01ODNmYjdkMWVkYjcucGRm&n=MjAzMOmbmeiqnuWci%2BWutuaUv%2BetlueZvOWxleiXjeWcluewoeWgsS5wZGY%3D&icon=..pdf。
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5.
教育部(2018)。教育部推動雙語國家計畫,https://www.edu.tw/News_Plan_Content.aspx?n=D33B55D537402BAA&sms=954974C68391B710&s=FB233D7EC45FFB37, 。
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6.
傅爾布萊特學術交流基金會(2019)。學生類獎助,http://www.fulbright.org.tw/dispPageBox/ CtCh.aspx?ddsPageID=FOSECHIABBB&。
延伸查詢
7.
Deady, K.(2018)。12 companies in China that are hiring English teachers like crazy,https://www.teachaway.com/blog/teach-english-china-companies-hiring。
8.
Education First(2019)。EF EPI,https://www.ef.com/__/~/media/centralefcom/epi/downloads/full-reports/v9/ef-epi-2019-english.pdf。
9.
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10.
Jung, M.-H.(20190514)。Korea lifts English education ban for first second graders,http://www.koreatimes.co.kr/www/nation/2019/08/181_265365.html。
11.
Ministry of Economy, Trade and Industry(2019)。Visions of the "future classroom" program compiled as effort toward educational reform in the Reiwa era,https://www.meti.go.jp/english/press/2019/0625_002.html。
12.
Ministry of Education in Korea(2018)。Primary education,http://english.moe.go.kr/sub/info.do?m=020102&s=english。
13.
Ministry of Education in Korea(2019)。Ministry of Education promotes improvement of elementary school English education,https://moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=294&boardSeq=77935&lev=0&searchType=null&statusYN=W&page=1&s=moe&m=020402&opType=N。
14.
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology(2014)。初等中等教育段階における外国語教育に関する資料,http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/102/shiryo/__icsFiles/afieldfile/2014/02/28/1344661_02.pdf。
15.
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology(2014)。今後の英語教育の改善‧充実方策について報告--グローバル化に対応した英語教育改革の五つの提言,https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/102/houkoku/attach/1352464.htm。
延伸查詢
16.
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology(2015)。小学校英語の現状.成果.課題について,http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/053/siryo/__icsFiles/afieldfile/2015/05/25/1358061_03_04.pdf。
17.
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology(2017)。小学校外国語活動‧外国語研修ガイドブック,http://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/gaikokugo/__icsFiles/afieldfile/2017/07/07/1387503_1.pdf。
18.
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology(2017)。小学校における外国語教育の指導体制について,http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2017/12/12/1396780_04.pdf。
19.
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology(2018)。新学習指導要領に対応した小学校外国語教育新教材について,http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/123/houkoku/1382162.htm。
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20.
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology(2019)。参考資料集,http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2019/04/17/1415043_06_1.pdf。
21.
Teach English in Korea。Teach and learn in Korea, TaLK program,http://www.talk.go.kr/talk/talk_new/intro.jsp。
22.
金車文教基金會(2006)。國際英語村,https://kingcar.org.tw/snapshot/500108。
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圖書論文
1.
王淑暖、鐘秀雪、楊朝銘、邱家麟、黃建通、王振勝(2005)。國民小學實施英語教學的困境與因應對策。第102期國小校長儲訓班專題研究。臺北市:國家教育研究院。
延伸查詢
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3.
Chung, J.、Choi, T.(2016)。English education policies in South Korea: Planned and enacted。English language education policy in Asia。Cham:Springer。
4.
Gil, J.(2016)。English language education policies in the People's Republic of China。English language education policy in Asia。Cham:Springer。
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Kang, H. D.(2013)。Primary school English education in Korea: From policy to practice。Primary school English-language education in Asia。New York, NY:Routledge。
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Min, C.-K.(2008)。Innovative English education curricula and strategies of implementation in Korea。ELT curriculum innovation and implementation in Asia。Seoul:Asia TEFL。
7.
Shin, H.(2007)。English language teaching in Korea: Toward globalization or glocalization。International handbook of English language teaching。Oxford:Wiley-Blackwell。
8.
Wu, X.(2013)。Primary English education in China: Review and reflection。Primary school English-language education in Asia: From policy to practice。New York, NY:Routledg。
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