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引文資料
題名:
108學年臺北市國中生活科技非專長教授生活科技之現況
書刊名:
中等教育
作者:
陳立庭
作者(外文):
Chen, Li-ting
出版日期:
2022
卷期:
73:3
頁次:
頁116-123
主題關鍵詞:
生活科技
;
非專長授課
;
增能研習
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
4
點閱:1
期刊論文
1.
馮莉雅、蘇雅慧、徐昌慧(20170900)。我國國中教師的工作時數、專長授課與工作壓力之研究:教師自我知覺。人文社會科學研究. 教育類,11(3),40-67。
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2.
林弘昌、陳彥綸(2019)。十二年國教生活科技教師專業發展途徑與現況之探討--以桃園市生活科技教師為例。科技與人力教育季刊,6(2),60-80。
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3.
黃雅惠、謝堯棚、陳祖裕(2017)。淺談世界咖啡館模式應用於進階教師培育課程「如何推動TRM之經驗分享」。教研創新季刊,23,17-19。
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4.
馮清皇(20150500)。臺北市提升學生學習力的作法。教育研究月刊,253,33-50。
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