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題名:從教育社會學視角探察Hilda Taba社會科課程發展理論
書刊名:臺灣教育社會學研究
作者:鍾鴻銘 引用關係
作者(外文):Jong, Horng-ming
出版日期:2023
卷期:23:1
頁次:頁37-82
主題關鍵詞:塔巴社會科課程發展批判思考教育社會學TabaSocial studiesCurriculum developmentCritical thinkingSociology of education
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