評蘇美琅著，《成為Bunun--布農族的童年及養育》(一串小米族語獨立，2017)__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料

題名：	評蘇美琅著，《成為Bunun--布農族的童年及養育》(一串小米族語獨立，2017)
書刊名：	教科書研究
作者：	胡克緯
作者(外文)：	Salizan Istandaa Takishusungan
出版日期：	2023
卷期：	16:2
頁次：	頁193-205
主題關鍵詞：	布農族；原住民族教育；課程；國小；民族教育
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:3

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	國小《詩經》成語教學課程示例--以逃之夭夭、一日三秋、孔武有力為例
2.	《原住民族教育法》通過後的原住民族教育研究史
3.	臺北市國小資優資源班課程內容之調查分析
4.	杜威的課程論對國小社會科課程改革的啟示
5.	國小數學科新課程的精神及改革動向--由建構主義的觀點來看
6.	國小課程改革的省思
7.	如何應用創造性體育課程改進國小體育教學課程
8.	民國八十年代國小自然科新課程之改進重點
9.	國小音樂班視唱聽寫教學研究
10.	我國國民小學社會科學課程發展與實驗
11.	國民小學社會科實驗課程主要教學方法分析
12.	當前國民小學社會科課程目標的探討
13.	屏東師院進修部國小在職教師學士學位進修班教育實習課程實施第一年學生意見之調查研究
14.	國小社會課程評鑑計畫
15.	國小社會科新課程一年級教材釋疑

1.	布農族傳統文化適用於小學民族教育課程之研究

1.	以民族教育扭轉原住民學生教育的弱勢

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE