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題名:臺灣地區身心障礙教育實施之問題及改進意見分析
書刊名:特殊教育研究學刊
作者:王天苗 引用關係
出版日期:1991
卷期:7
頁次:頁1-22
主題關鍵詞:臺灣地區身心障礙教育
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期刊論文
1.蔡崇建(19850600)。特殊教育教師異動狀況及其相關因素之探討。特殊教育研究學刊,1,1-44。new window  延伸查詢new window
2.張蓓莉(19900600)。臺灣地區七十八至八十二學年度國中特殊教育教師需求推估研究。特殊教育研究學刊,6,19-38。new window  延伸查詢new window
3.王天苗(19900600)。特殊教育資源網之建立與運作模式。特殊教育季刊,35,9-16。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.中華民國特殊教育學會(1976)。特殊教育研討會會議綜合紀錄。特殊教育研討會。台北:教育部社會教育司。  延伸查詢new window
2.教育部社會教育司(1983)。七十一年度特殊教育研討會報告。七十一年度特殊教育研討會。台北:教育部社會教育司。  延伸查詢new window
3.教育部(1986)。七十五年特殊教育研討會報告。七十五年特殊教育研討會。教育部。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部(1990)。中華民國教育統計。台北:教育部。  延伸查詢new window
2.林寶貴、王炳欽(1990)。我國各縣市教育局特殊教育學生鑑定與就學輔導委員會運作績效之評估與訪視研究報告。彰化:國立彰化師範大學特殊教育學系。  延伸查詢new window
圖書
1.吳武典、張正芬(1987)。台灣地區特殊教育暨殘障福利機構簡介。台北:國立台灣師範大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
2.王振德(1987)。我國資源教室方案實施現況及其成效評鑑。台北:台北市立師範學院特教中心。  延伸查詢new window
圖書論文
1.毛連塭(1988)。我國特殊教育行政和立法之現況和檢討。中華民國特殊教育學會年刊:我國特殊教育的回顧與展望。  延伸查詢new window
2.王天苗(1989)。由延長國教檢討我國的啟智教育。中華民國特殊教育學會年刊:延長國教落實特教。  延伸查詢new window
3.台北市立新興國中啟聰班教師(1985)。聽覺障礙學生回歸主流教育之探討。中華民國特殊教育學會年刊:展望新世紀的特殊教育。  延伸查詢new window
4.巫淙滋(1981)。聽障兒童回歸主流之促進。中華民國特殊教育學會年刊:殘障教育。  延伸查詢new window
5.林寶貴(1988)。我國聽覺障礙教育的回顧與展望。中華民國特殊教育學會年刊:我國特殊教育的回顧與展望。  延伸查詢new window
6.吳武典(1988)。我國特殊教育的現況與展望。中華民國特殊教育學會年刊:我國特殊教育的回顧與展望。  延伸查詢new window
7.周作民(1985)。中華民國特殊教育之現況與展望。中華民國特殊教育學會年刊:展望新世紀的特殊教育。  延伸查詢new window
8.郭為藩(1981)。七十年代我國特殊教育的展望。中華民國特殊教育學會年刊:殘障教育。  延伸查詢new window
9.陳榮華(1986)。我國特殊教育的現代化。中華民國特殊教育學會年刊:我國特殊教育的現代化。  延伸查詢new window
10.陳榮華(1989)。台灣地區啟智教育發展經緯與展望。中華民國特殊教育學會年刊:延長國教落實特教。  延伸查詢new window
11.陳榮華、王振德(1989)。延長國教,落實特教--談特殊兒童鑑定與安置。中華民國特殊教育學會年刊:延長國教落實特教。  延伸查詢new window
12.張訓誥(1985)。從視覺障礙教育的歷史發展談我們應有的努力。中華民國特殊教育學會年刊:展望新世紀的特殊教育。new window  延伸查詢new window
13.張訓誥(1988)。我國視覺障礙教育的回顧與展望。中華民國特殊教育學會年刊:我國特殊教育的回顧與展望。  延伸查詢new window
14.許天威(1982)。七十學年度台灣省國民中(小)學益(啟)智班之教育評鑑及其改進之建議。中華民國特殊教育學會年刊:特殊教育的發展。  延伸查詢new window
15.許天威(1988)。我國肢障教育的回顧與展望。中華民國特殊教育學會年刊:我國特殊教育的回顧與展望。  延伸查詢new window
16.許靜枝(1981)。益智班實際工作的探討。中華民國特殊教育學會年刊:殘障教育。  延伸查詢new window
17.黃昆輝(1981)。台北市特殊教育的發展與改進。中華民國特殊教育學會年刊:殘障教育。  延伸查詢new window
18.黃武鎮(1982)。台灣省國民中小學特殊教育。中華民國特殊教育學會年刊:特殊教育的發展。  延伸查詢new window
19.彭駕騂(1981)。特殊青少年教育問題之面面觀--為特殊青少年請命。中華民國特殊教育學會年刊:殘障教育。  延伸查詢new window
20.劉信雄(1985)。台灣省視覺障礙兒童混合教育第一次評鑑報告。中華民國特殊教育學會年刊:展望新世紀的特殊教育。  延伸查詢new window
21.鄭玉疊(1988)。我國國小啟智教育的回顧與展望。中華民國特殊教育學會年刊:我國特殊教育的回顧與展望。  延伸查詢new window
22.蔡阿鶴(1985)。台灣地區聽障兒童回歸主流之教育現況與展望。中華民國特殊教育學會年刊:展望新世紀的特殊教育。  延伸查詢new window
23.蔡阿鶴(1989)。延長國教--談如何落實特教師資培育。中華民國特殊教育學會年刊:延長國教落實特教。  延伸查詢new window
24.蔡春美(1985)。我國學前特教的現況與努力方向。中華民國特殊教育學會年刊:展望新世紀的特殊教育。  延伸查詢new window
25.蘇清守(1985)。回歸主流面臨之問題與解決的途徑。中華民國特殊教育學會年刊:展望新世紀的特殊教育。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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