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摘要
引文資料
題名:
博物館教育社群結社構想
書刊名:
博物館學季刊
作者:
靳知勤
出版日期:
1999
卷期:
13:4
頁次:
頁79-84
主題關鍵詞:
博物館教育
;
社群結社
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本文旨在探討博物館教育人員及其他參與者共同結社,對於博物館教育發展的實質效益及可行策略。文中首先由博物館的成立與其教育功能的發揮談起,引至現今博物館間教育交流之現象,並說明博物館教育社群結社的意義及其所應釐清的幾個問題。本文雖也提出若干可行策略,建議結社活動之發展,然因構想尚屬芻議性質,故本文意在拋磚引玉,後續實際工作之推動,猶賴此領域中成員及同好一同思考激盪、付諸實現,期使我國博物館教育事業更臻繁榮。
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期刊論文
1.
靳知勤(19990400)。科學博物館教育人員在職訓練與其專業能力之養成。博物館學季刊,13(2),91-99。
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2.
Friedman(1995)。Creating an Academic Home for Informal Science Education。Curator,38(4),214-219。
3.
漢寶德(19900700)。教育人員是博物館的靈魂。博物館學季刊,4(3),1-2。
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4.
靳知勤、劉冠任(19980700)。以STS理念推展科學教育--非制式教育環境中的可行策略。博物館學季刊,12(3),91-100。
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圖書
1.
臺灣省政府文化處(1998)。芝麻開門博物館。中興新村:臺灣省政府文化處。
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其他
1.
張譽騰(19981220)。博物館發燒希望不是趕時髦。
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圖書論文
1.
何秀煌(1999)。社會科學、社會科技與現代化工程--一個文化生態的哲學思考。社會科學的應用與中國的現代化。高雄市:麗文文化事業股份有限公司。
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