:::

詳目顯示

回上一頁
題名:議論文類寫作
作者:沈容伊
書刊名:精進大學寫作指引;陳美芳 (主編)
頁次:163-204
出版日期:2014
出版項:臺北:臺灣師範大學出版中心
主題關鍵詞:寫作法
學門:教育學
資料類型:專書論文
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:3
期刊論文
1.吳京玲(20110600)。建構大學生核心能力架構之研究:分析學術界與產業界的觀點。通識教育學刊,7,9-38。new window  延伸查詢new window
2.Hyde, J. S.、Fennema, E. F.、Lamon, S. J.(1990)。Gender differences in mathematics performance: a meta-analysis。Psychological Bulletin,107(2),139-155。  new window
研究報告
1.柯華葳、戴浩一(2010)。成人語文素養指標架構研究研究成果報告 (計畫編號:NSC 98-2511-S-008-010-)。  延伸查詢new window
圖書
1.Graham, S.、Perin, D.(2007)。Writing Next: Effective strategies to improve writing of ado­lescents in middle and high schools--A report to Carnegie Corporation of New York。Washington, DC:Alliance for Excellent Education。  new window
圖書論文
1.曹博盛(2005)。TIMSS 2003臺灣國中二年級學生的數學成就及其相關因素之探討。國際數學與科學教育成就趨勢調査2003。臺北市:國立臺灣師範大學科學教育中心。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top