| 期刊論文| 1. | 葉連褀(2003)。平衡計分卡。教育研究月刊，116，144-145。 延伸查詢 | | 2. | 葉連祺、馬榕曼(20040100)。平衡計分卡在中小學行政決策之應用。學校行政，29，38-58。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | Bembry, K.、Mendro, R.(2000)。School evaluation: A change in perspective。the annual meeting of the American Educational Research Association，(會議日期: 2000/04/24-04/28)。New Orleans, LA。  | 研究報告| 1. | 台北市政府教育局(2003)。台北市92學年度國民小學校務評鑑實施計畫。台北：台北市政府教育局。 延伸查詢 | | 2. | 台東縣政府教育局(2004)。台東縣93學年度國民中小學校務評鑑實施計畫。台東：台東縣政府教育局。 延伸查詢 | | 3. | 宜蘭縣政府教育局(2004)。93年度宜蘭縣政府所屬中小學校務評鑑實施計畫。宜蘭：宜蘭縣政府教育局。 延伸查詢 | | 4. | 桃園縣政府教育局(2003)。桃園縣辦理92學年度中小學校務評鑑工作計畫。桃園：桃園縣政府教育局。 延伸查詢 | | 5. | 基隆市政府教育局(2003)。基隆市市屬各級學校校務評鑑實施計畫。基隆：基隆市政府教育局。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Weiss, C. H.(1998)。Evaluation。Prentice Hall。 | | 2. | Kelly. A.(2001)。Benchmarking for school improvement: A practical guide for comparing and achieving effectiveness。London, UK：Routledge。 | | 3. | Rogers, G.、Badham, L.(1992)。Evaluation in schools:Getting started on training and implementation。New York：Routledge。 | | 4. | Sinclair, J.(2001)。Collins COBUILD English Dictionary for Advanced Learners。Harper Collins。 | | 5. | Wehmeier, S.(2000)。Oxford advanced learner's dictionary of current English。Oxford：Oxford University Press。 | | 6. | Farrell, M.、Kerry, T.、Kerry, C.(1995)。The Blackwell handbook of education。Basil Blackwell Inc。 | | 7. | 台中市政府教育局(2004)。台中市93年度市立中小學校務評鑑手冊。台中：台中市政府教育局。 延伸查詢 | | 8. | Worthen, B. R.、Sanders, J. R.、Fitzpatrick, J. L.(1997)。Program evaluation: Alternative approaches and practical guidelines。Longman。 | | 9. | Kearns, Kevin P.(1996)。Managing for Accountability: Preserving the Public Trust in Public and Nonprofit Organizations。San Francisco, California：Jossey-Bass Publishers。 | | 10. | Niven, P. R.(2002)。Balanced scorecard step-by-step: Maximizing performance and maintaining result。New York：John Wiley & Sons, Inc。 | | 11. | Robson, Colin(2000)。Small-scale Evaluation: Principles and Practice。SAGE Publications, Inc。 | | 12. | The Joint Committee on Standards for Educational Evaluation(1994)。The Program Evaluation Standards: How to Assess Evaluations of Educational Programs。Thousand Oaks, California：Sage。 | | 13. | Nevo, D.(1995)。School-based Evaluation: A Dialogue for School Improvement。Elsevier Science。 | | 14. | Kaplan, Robert S.、Norton, David P.(1996)。The Balanced Scorecard: Translating Strategy into Action。Boston：Harvard Business School Press。 | 其他| 1. | 人間福報和教育電台(20030522)。選一個好學校--看得懂的校務評鑑，http://www.thvs.tp.edu.tw/news/paper/0622.htm， 2004/08/25。 延伸查詢 | | 2. | 台中縣政府教育局(2004)。台中縣93年校務評估學校改進情形表，台中：台中縣政府教育局。 延伸查詢 | | 3. | 台北市政府教育局(2004)。台北市國民中學校務評鑑評鑑表格，台北：台北市政府教育局。 延伸查詢 | | 4. | 台東縣政府教育局(2004)。台東縣93學年度國民中小學校務評鑑表，台東：台東縣政府教育局。 延伸查詢 | | 5. | 高雄市政府教育局(2003)。高雄市立國民中學學校評鑑實施要點，高雄：高雄市政府教育局。 延伸查詢 | | 6. | Education Week(20021015)。Accountability，http://www.ed- week.org/context/glossary/glossterm.cfm?glossid=4， 2004/07/20。 | | 7. | 桃園縣政府教育局(2004)。桃園縣中小學校務評鑑表，桃園縣：桃園縣政府教育局。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Leithwood, K.、Earl, L.(2000)。Educational accountability effects: An international perspective。Educational accountability effects: An international Perspective。Mahwah, NJ：Lawrence Erlbaum Associates, Publishers。 | | 2. | Burgess, R. G.(1994)。Accountable to whom? Researchers and researched in education。Accountability and control in educational settings。New York：Cassell。 | | 3. | Robinson, V.、Timperley, H.(2000)。The link between accountability and improvement: The case of reporting to parents。Educational accountability effects: An International perspective。Mahwah, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。 | | 4. | Light, P. C.(1994)。Federal inspectors general and the paths to accountability。Handbook of adminiatrative ethics。New York：Marcel Dekker。 | | 5. | Adams, Jacob E. Jr.、Kirst, Michael W.(1999)。New demands and concepts for educational accountability: Striving for results in an era of excellence。Handbook of research on educational administration。San Francisco, CA：Jossey-Bass。 | |