圖書論文| 1. | 白永瑞(2002)。東アジアにおける教科書の作り方。アジア新世紀2，歷史。東京：岩波書店。 延伸查詢 |
| 2. | 白永瑞(2003)。二十世紀の韓國歷史教科書に見る東アジア「近代」像。東アジアにおける公共知の創出：過去．現在．未來。東京：東京大學出版會。 延伸查詢 |
| 3. | 岩淵功一(2005)。韓流が「在日韓國人」と出會つたとき。日式韓流--「冬日ソナタ」と日韓大眾文化の現在。東京：せりか書房。 延伸查詢 |
| 4. | 鄭根埴(2005)。紀念館、紀念日所表現的韓國人的8.15記憶。韓中日三國的8.15記憶。首爾：歷史批評社。 延伸查詢 |
| 5. | 孟國祥(2005)。關於8.15的歷史意義。韓中日三國的8.15記憶。首爾：歷史批評社。 延伸查詢 |
| 6. | 米田佐代子(2005)。從性別（gender）的觀點看8.15。韓中日三國的8.15記憶。首爾：歷史批評社。 延伸查詢 |
| 7. | 中村哲(2004)。歷史教育の問題點とその改善策。東アジアの歷史教科書はどう書かれているか--日、中、韓、台の歷史教科書の比較から。東京：日本評論社。 延伸查詢 |
| 8. | 毛利嘉孝(2005)。《冬のソナタ》とファンの能動的文化實踐。日式韓流--「冬日ソナタ」と日韓大眾文化の現在。東京：せりか書房。 延伸查詢 |