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引文資料
題名:
國民小學教師媒體素養之調查研究
書刊名:
臺中教育大學學報. 教育類
作者:
林菁
/
陳尚蕙
作者(外文):
Chen Lin, Ching
/
Chen, Shang-hui
出版日期:
2009
卷期:
23:2
頁次:
頁1-28
主題關鍵詞:
國民小學教師
;
學校背景
;
教師背景
;
媒體素養
;
Elementary school teachers
;
Media literacy
;
School's backgrounds
;
Teacher's backgrounds
原始連結:
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本研究旨在探討國民小學教師媒體素養情形,並比較不同教師與學校環境變項,其媒體素養程度之差異情形。研究者自編「國小教師媒體素養程度調查問卷」,以臺灣地區北、中、南、東部四區域之公立國小教師爲問卷實施對象,進行「多層次分層比例式隨機抽樣」調查研究,計抽樣基隆市、臺北縣、臺中市、臺中縣、高雄市、嘉義縣及臺東縣等七個縣市,共77所學校,得有效樣本247份。所得資料以t考驗、單因子及二因子變異數分析等方法進行統計分析。本研究發現國民小學教師的媒體素養程度大致良好;不同性別、任教年資、畢業科系的國小教師,其媒體素養程度均達顯著差異;不同學校所在區域、所處城鄉、學校規模的國小教師,其媒體素養程度亦有顯著差異。
以文找文
The purpose of this research was to investigate elementary school teachers' media literacy. The "Elementary School Teachers' Media Literacy Questionnaire" developed by the researchers was used as the research tool for this research. A total of 247 valid samples were obtained from 77 public elementary schools in the northern, middle, southern and eastern areas of Taiwan. They were randomly selected from multilevel classified groups. The collected data were analyzed via descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA and two-way ANOVA. The major findings of this research were as follows: the elementary school teachers' media literacy in Taiwan was good; elementary school teachers' college majors, gender and years of teaching significantly affected their media literacy; elementary school teachers from different areas, different sizes of schools performed differently on media literacy.
以文找文
期刊論文
1.
許毓容(20011000)。2000年臺灣地區3∼18歲閱聽眾廣電媒體使用行為大調查。廣電人,82,24-29。
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2.
陳雪雲(20000800)。公民、媒體與民主學習。社教雙月刊,98,4-9。
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3.
Peterson, S.、Preece A.、Eakle, A.、Garber, A.(20030924)。International reports on literacy research: Canada。Reading Online。
4.
Yates, B.(2002)。Media education’s present and future: A survey of teachers。Studies in Media & Information Literacy Education,2(3)。
5.
林子斌(20061200)。媒體素養教育在英國。北縣教育,58,27-32。
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6.
Buckingham, David(1988)。Media Education in the UK: Moving beyond Protectionism。Journal of Communication,48(1),33-43。
7.
張秀雄(20000800)。應把媒體素養融入公民教育。社教雙月刊,98,23-24。
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8.
黃天佑、吳璧安、李婉儀、林佩穎(20061200)。城鄉國小教師資訊科技融入教學差異分析。資訊科學應用期刊,2(2),99-114。
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9.
吳翠珍(20041000)。臺灣媒體教育的實驗與反思。臺灣教育,629,28-39。
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10.
Kellner, D.、Share, J.(2005)。Toward critical media literacy: Core concepts, debates, organizations, and policy。Discourse: Studies in the cultural politics of education,26(3),369-386。
11.
張玉茹(19970800)。臺灣省各縣市國民中學教育資源分配公平性之研究。教育研究(高師),5,249-259。
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會議論文
1.
鈴木綠(2000)。公民與媒介素養--以日本爲例。媒體公民教育國際研討會。臺北。
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學位論文
1.
邱民才(2003)。高中實施媒體識讀教育之評估研究(碩士論文)。中國文化大學。
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2.
林家宏(2004)。嘉義市社區大學實施電視素養教育需求評估之研究(碩士論文)。國立中正大學,嘉義。
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3.
陳逸雯(2007)。國民小學媒體素養種子教師實施媒體素養教育現況之調查研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學,花蓮。
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4.
莊佩潔(2005)。台灣鄉鎮市區國民教育資源分配公平性之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。
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5.
秦梅心(2007)。花蓮縣國民小學教師媒體素養內涵認知及實施現況之研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學,花蓮市。
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6.
許碧月(2005)。國小教師對媒體識讀教育之認知與實踐之調查研究(碩士論文)。屏東師範學院,屏東市。
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7.
李彥蓁(1998)。國民中學教師人口變項、學校規模、全面品質管理文化與教師組織承諾之相關研究(碩士論文)。國立政治大學,臺北。
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8.
劉莉娟(2006)。中小學教師媒體識讀教學認知對課程設計影響之研究(碩士論文)。世新大學。
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9.
饒淑梅(1995)。國民中學實施電視素養課程之研究(碩士論文)。國立師範大學。
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圖書
1.
兒童福利聯盟文教基金會(2006)。2006年臺灣地區兒童傳播權調査報告。臺北:兒童福利聯盟文教基金會。
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2.
金車教育基金會(2005)。94暑假休閒生活參與情形問卷調査。臺北:金車教育基金會。
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3.
富邦文教基金會(2004)。全國青少年媒體使用行爲研究調査。臺北:財團法人富邦文教基金會。
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4.
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5.
Ploghoft, M. E.、Anderson, J. A.(1982)。Teaching critical television viewing skills。Springfield, IL:Charles C. Thomas。
6.
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7.
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8.
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9.
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10.
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11.
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12.
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延伸查詢
13.
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14.
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15.
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16.
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17.
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18.
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21.
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22.
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24.
Silverblatt, A.(2001)。Media literacy: Keys to interpreting media messages。Westport, Connecticut:Praeger。
25.
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其他
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2.
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3.
教育部統計處(2005)。國民小學名錄(含校名、地址、電話),臺北:教育部。,http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/STATISTICS/EDU7220001/data/school/e1.htm, 2005/12/30。
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4.
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5.
陳曼玲(20021025)。掃媒體文盲?!教育部提素養白皮書,http://www.fubon.org/Media/SubItem_Show.asp?SubItem_ID=19, 2005/01/11。
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6.
薛荷玉(20081121)。1100萬研發教材媒體素養納入中小學課綱。
延伸查詢
7.
媒體識讀推廣中心(2007)。師資培訓專區:種子教師回娘家,http://www.tvcr.org.tw, 2007/01/11。
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11.
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12.
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13.
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14.
Share, J.,Jolls, T.,Thoman, E.(2005)。5 five key questions that can change the world: Classroom activities for media literacy Center for Media Literacy,http://www.medialit.org., 2007/05/10。
圖書論文
1.
李明軒(2005)。媒介的產製過程。媒介素養概論。臺北:五南。
延伸查詢
2.
余陽洲(2004)。閱聽人當家作主--單兵作戰篇。媒體識讀:一個批判的開始。臺北:正中書局。
延伸查詢
3.
吳翠珍(2005)。媒體素養與媒體教育的流變與思辨。臺灣傳播學的想像(下)。臺北:巨流。
延伸查詢
4.
林宇玲(2004)。解讀媒體中的性別意涵--以平面廣告爲例。媒體識讀:一個批判的開始。臺北:正中書局。
延伸查詢
5.
Anderson, J. A.、Ploghoft, M. E.(1993)。Children and media in media education。Children and television: Images in a changing socio-cultural world。Newbury Park, CA:Sage。
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