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題名:教師專業標準應用於教師評鑑之實務議題初探
書刊名:教育研究月刊
作者:甄曉蘭 引用關係
作者(外文):Chen, Hsiao-lan
出版日期:2014
卷期:243
頁次:頁20-34
主題關鍵詞:專業表現指標教師專業標準教師評鑑教師評鑑運作機制Professional performance indicatorsTeacher professional standardsTeacher evaluationSupporting mechanism for teacher evaluation
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研究報告
1.甄曉蘭、陳佩英、胡茹萍、楊世瑞、陳清誥(2014)。中等學校教師類組專業標準及專業表現指標相關內涵暨配套措施計畫103年度結案報告。臺北市:國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.潘慧玲、張新仁、張德銳(2008)。中小學教師專業標準之建構。臺北市:國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.中華民國師範教育學會(2006)。各師資類科教師專業標準之研究。臺北市:中華民國師範教育學會。  延伸查詢new window
4.宋曜廷、張新仁、吳叁鏡、張添庸、陳玉玲(2009)。規劃高職各群科教師專業發展評鑑規準。臺北市:國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.曾憲政、張新仁、張德銳、許玉齡(2007)。規劃高級中等以下教師專業發展評鑑規準之研究。新竹市:國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Organisation for Economic Co-operation and Development(2013)。Teachers for the 21st century: Using evaluation to improve teaching。Paris:Organisation for Economic Co-operation and Development。  new window
2.教育部(2013)。中華民國師資培育白皮書。臺北市:教育部。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2010)。師資培育與專業發展,http://www.edu.tw/files/site_content/B0010/%E6%95%99%E6%94%B9-%E5%8D%81%E5%A4%A7%E8%AD%B0%E9%A1%8C07.pdf。  new window
 
 
 
 
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