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引文資料
題名:
十二年國民教育政策下桃竹苗四縣市國民小學素養導向教學領導團隊權力分布之研究
書刊名:
教育研究月刊
作者:
李安明
作者(外文):
Li, An-min
出版日期:
2022
卷期:
343
頁次:
頁19-34
主題關鍵詞:
十二年國教政策
;
素養導向教學領導團隊
;
權力分布
;
12-Year basic educationpolicy
;
Competency-based instructional leadership team
;
Power distribution
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
5
點閱:3
期刊論文
1.
吳清山(2016)。核心素養領導。教育研究月刊,269,109-110。
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2.
Hallinger, Philip(2005)。Instructional leadership and the school principal: A passing fancy that refuses to fade away。Leadership and Policy in Schools,4(3),221-239。
3.
郭小蘋、吳勁甫(20110500)。臺灣校長教學領導研究之分析與展望--以學位論文為例。學校行政,73,63-82。
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4.
吳清山、王令宜、林雍智(20190800)。校長素養導向領導的概念分析與實踐之研究。教育研究月刊,304,16-31。
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5.
孫曉波、林新發(20200600)。校長素養領導的意涵與實踐策略。臺灣教育,723,53-67。
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6.
吳清山、王令宜、林雍智(20210300)。中小學校長素養導向領導指標建構之研究。教育與心理研究,44(1),1-33。
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7.
湯志民、吳珮青(20210500)。素養導向之中小學校長領導的挑戰與支持系統。教育研究月刊,325,71-89。
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8.
謝傳崇(20210500)。校長素養導向領導的發展方向。教育研究月刊,325,40-51。
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會議論文
1.
李安明(2013)。兩岸教學領導研究比較分析。2013兩岸三地校長學:校長教學領導學術研討會,(會議日期: 2013年12月14日)。
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學位論文
1.
鄭明玉(2017)。國內校長教學領導相關學位論文研究之內容分析(碩士論文)。國立臺南大學。
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圖書
1.
Stronge, J. H.、Richard, H. B.、Catano, N.(2008)。Qualities of effective principals。Alexandria, VA:Association for Supervision and Curriculum Development。
2.
賴志峰(2012)。不一樣的學校領導:追尋成功典範。臺北:高等教育。
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單篇論文
1.
Printy, S.,Marks, H.,Bowers, A.(2010)。Integrated leadership: How principals and teachers share transformational and instructional influences,Michigan State University。
其他
1.
Oranization for Economic Co-operation and Development(2014)。TALIS 2013 results: An international perspective on teaching an learning,https://www.oecd.org/edu/school/TALIS-2013-Ececutive-Summary.pdf。
圖書論文
1.
林明地(2017)。填補校長領導研究的空缺:「領導行為完成方式」之探究。教育新航向:校長領導與學校創新。臺北市:學富。
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