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題名:建築設計輔助課程導入問題導向學習之學習成效評估--以南部某大學建築系大一建築設計課程為例
書刊名:環境與藝術學刊
作者:呂適仲
出版日期:2022
卷期:22
頁次:頁77-91
主題關鍵詞:問題導向學習學習成效學習意願建築設計輔助課程Problem-based learningLearning effectivenessLearning intentionThe supplementary course of the design studio
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