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來源文獻資料
引文資料
題名:
資賦優異兒童認知能力的發展研究
書刊名:
測驗年刊
作者:
陳明終
出版日期:
1983
卷期:
30
頁次:
頁63-73
主題關鍵詞:
兒童
;
能力
;
資賦優異
;
認知
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:
22
點閱:18
期刊論文
1.
林邦傑(19810100)。國中及高中學生具體運思、形式運思與學業成就之關係。測驗年刊,28,23-32。
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2.
黃曼麗(19800400)。國中二三年級學生具體操作及形式操作之推理能力研究。教育學院學報,5,195-207。
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3.
陳李綢(19820600)。資優兒童與普通兒童認知發展比較研究。教育心理學報,15,215-225。
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4.
湯清二(19800400)。高中、高職學生認知推理能力之比較研究。教育學院學報,5,225-234。
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5.
劉錫麒(19740600)。我國兒童保留概念的發展。國立臺灣師範大學教育研究所集刊,16,左97-160。
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6.
蘇建文(1978)。兒童量的保留概念發展之研究。測驗年刊,11-20,1115-1129。
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7.
林邦傑(19801200)。國中及高中學生具體運思、形式運思與傳統智力之研究。中華心理學刊,22(2),33-49。
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8.
鄭湧涇(19810400)。國中女生生物科學習成就與認知發展的關係。科學發展月刊,9(4),365-376。
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學位論文
1.
王麗文(1981)。國中生認知發展與創造力之相關研究(碩士論文)。國立政治大學。
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2.
吳裕益(1981)。我國兒童及青少年認知的發展及其影響因素之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。
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3.
何榮桂(1980)。國小資賦優異學生認知能力、學習成就與生活適應之分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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圖書
1.
江紹倫(1980)。識知心理學說與應用。台北:聯經。
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2.
林清山(1982)。心理與教育統計學。臺灣東華書局。
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3.
蔡春美(1975)。兒童智慧心理學--皮亞傑智慧發展學說。臺北市:文景出版社。
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4.
Ferguson, G. A.(1976)。Statistical analysis in psychology and education。New York:McGraw-Hill。
單篇論文
1.
吳裕益(1979)。國中語文科教師具體操作推理能力之研究,高雄師範學院教育系。
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其他
1.
高雄師範學院物理系(1978)。師範學院物理系課程之研究,第一期工作報告。
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