「灌籃高手」是日前國內最受歡迎的漫畫，無論就其產值及閱讀人次， 其影響力 都相當驚人。因此本研究透過內容分析的方法，探討此一漫畫內容中對偏差行為、籃球術語 、規則、戰術及運動精神的描述，和這些內容對讀者的影響。研究結果顯示，「灌籃高手」 漫畫中對運動術語、規則及戰術的描述採循序漸進的方式，其對青少年的正面價值高於負面 的影響。本文最後，作者提出此一漫畫的啟示與做為體育課輔助教材的可能性。