圖書| 1. | 劉季洪(1986)。教育生涯漫談。臺北：臺灣商務。 延伸查詢 |
| 2. | Cazden, Courtney B.、蔡敏玲、彭海燕(1998)。教室言談：教與學的語言。心理出版社。 延伸查詢 |
| 3. | Campbell, Linda、Campbell, Bruce、Dickinson, Dee、郭俊賢、陳淑惠(1998)。多元智慧的教與學。遠流出版事業股份有限公司。 延伸查詢 |
| 4. | 楊龍立(1997)。課程目標的理論研究。台北：文景書局。 延伸查詢 |
| 5. | 華東師範大學教育系(1989)。中國現代教育文選。北京：人民教育出版社。 延伸查詢 |
| 6. | 吳靜吉(1980)。教導心理學研究。臺北：遠流出版社。 延伸查詢 |
| 7. | 余書麟(1987)。中國教學法史。臺北：國立編譯館。 延伸查詢 |
| 8. | 俞子夷(1991)。教育論著選。北京：人民教育出版社。 延伸查詢 |
| 9. | 孫邦正(1969)。教學法新論。臺北：商務印書館。 延伸查詢 |