期刊論文| 1. | 林寶貴(19850600)。聽覺障礙兒童語言障礙與構音能力之研究。特殊教育研究學刊，1，141-164。 延伸查詢 |
| 2. | 陳小娟(19970600)。學前聽障班聽語法第一年實驗研究。特殊教育與復健學報，5，139-168。 延伸查詢 |
| 3. | 劉潔心(19860600)。臺北市國民小學一年級聽覺障礙學生國語音素構音能力及其相關因素之探討。特殊教育研究學刊，2，127-161。 延伸查詢 |
| 4. | 王克經(2000)。臨床聽力學之進展。聽語新潮，1，18-27。 延伸查詢 |
| 5. | 李昭幸(1995)。國音中子音各母音最適當的頻率帶。特殊教育與復健學報，4，267-298。 延伸查詢 |
| 6. | 林寶貴、李麗紅(1995)。語調聽覺法對聽障學生口語教學效果之研究。聽語會刊，11，43-56。 延伸查詢 |
| 7. | 林寶貴、翁素珍(1995)。國語口手語法對聽障學生口語教學效果之研究。特殊教育研究學刊，12，127-145。 延伸查詢 |
| 8. | 陳小娟(2001)。數位助聽器時代重新檢視不連續頻率波帶及低頻率對語音辨識的效用。聽語新潮，2，102-123。 延伸查詢 |
| 9. | Asp, C. W.(1985)。The Verbo-Tonal Method for Management of Young, Hearing Impaired Children。Ear and Hearing，6，1-1。  |
| 10. | Erber, N. P.(1972)。Speech Envelope Cues as an Acoustic Aid to Lipreading for Profooundly Deaf Children。The Journal of the Acoustical Society of America，1224-1227。 |
| 11. | Erber, N. P.(1979)。Speech Perception by Profoundly Hearing-impaired Children。Journal of Speech and Hearing Disorders，44，255-270。 |
| 12. | Franklin, B.(1969)。The Effect of Consonant Discrimination of Combining Low-frequency Passband in one Ear and High-frequency Passband in the Other Ear。The Journal of Auditory Research，9，365-379。 |
| 13. | Franklin, B.(1973)。The Effect of Combining Low- and High-frequency Passbands on Consonant Recognition in the Hearing Impaired。Journal of Speech and Hearing Research，18，719-727。 |
| 14. | Franklin, B.(1979)。A Comparison of Effect on Consonant Discrimination of Combining Lowand High-frequency Passband in Normal, Congenital and Adventitious Earing-impaired Subjects。Journal of the American Audiology Society，5，168-176。 |
| 15. | Plomp, R.(1978)。Auditory Handicap of Hearing Impairment and the Limited Benefit of Hearing Aids。The Journal of the Acoustical Society of America，63，533-549。 |
| 16. | Risberg, A.、Agelfors, E.、Boberg, G.(1975)。Measurements of Frequency-discrimination Ability of Severely and Profoundly Hearing-impaired Children。KTH Quarterly Ptogress Report，2(3)，40-48。 |
| 17. | Rosenthal, R.、Lang, J.、Levitt, H.(1975)。Speech Reception with Low-frequency Speech Energy。The Journal of the Acoustical Society of America，57，949-955。 |
| 18. | Zeiser, M. L.、Erber, N. P.(1977)。Auditory/vibratory Perception of Syllabic Structure in Words by Profoundly Hearing-impaired Children。Journal of Speech and Hearing Research，20，430-436。 |
圖書| 1. | 王士元(1988)。語言與語音。臺北：文鶴出版有限公司。 延伸查詢 |
| 2. | 林寶貴(2002)。語言障礙與矯治。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 3. | Erber, N. P.(1982)。Auditory Training。Washington, DC：A. G. Bell association for the deaf。 |
| 4. | 林寶貴(1991)。何謂「Zagreb語調聽覺論」？。語調聽覺法。臺南。 延伸查詢 |
| 5. | 國立師範大學國音教材編輯委員會(1983)。國音學。國音學。臺北。 延伸查詢 |
| 6. | 陳小娟(1991)。以語調聽覺為溝通困難者復健。語調聽覺法。臺南。 延伸查詢 |
| 7. | 曾進興(1995)。溝通障礙專業的歷史與前瞻。語言病理學基礎第一卷。臺北。 延伸查詢 |
| 8. | 黃國祐(1996)。元音的構音、聲學特徵及知覺。語言病理學基礎第二卷。臺北。 延伸查詢 |
| 9. | 黃德業(1991)。聾童語言訓練新法－語調聽覺法。語調聽覺法。臺南。 延伸查詢 |
| 10. | 蕭雅文(1997)。聽力學導論。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 11. | Pollack, D.(1970)。Educational Audiology for the Limited Hearing Infant。Educational Audiology for the Limited Hearing Infant。0。 |
| 12. | Villchur, E.(1978)。Signal Processing。Auditory Management of Hearing-impaired Children。Baltimore, MD。 |