| 期刊論文1. | Mathes, M. Y.、Bender, W. N.(1997)。The effects of self-monitoring on children with attention-deficit/hyperactivity disorder who are receiving pharmacological interventions。Remedial and Special Education,18(2),121-128。 | 2. | Webber, J.、Scheuermann, B.、McCall, C.、Coleman, M.(1993)。Research on self-monitoring as a behavior management technique in special education classrooms: A descriptive review。Remedial and Special Education,14(2),38-56。 | 3. | 韓福榮(19870600)。中重度智能不足者職業社會技巧教學效果之研究[摘要]。特殊教育學報,2,291-313。 延伸查詢 | 圖書1. | Beck, J. S.、梁雅舒、張育嘉、羅振豐、趙文煜(2003)。認知治療--基礎與進階。臺北:揚智文化。 延伸查詢 | 2. | 王文科(2000)。特殊教育導論。臺北:心理。 延伸查詢 | 3. | Kerr, M. M.、Nelson, C. M.(1998)。Strategies for managing behavior problems in the classroom。Merrill/Prentice Hall。 | 4. | 何華國(2004)。特殊兒童心理與教育。臺北市:五南。 延伸查詢 | 5. | 施顯烇(1998)。情緒與行為問題--兒童與青少年所面臨與呈現的挑戰。臺北:五南出版社。 延伸查詢 | 其他1. | 王淑俐(1993)。國中階段青少年情緒發展與問題指導。 延伸查詢 | 2. | 吳武典(1984)。家有智障者,父母怎麼辦?--幫助智障者的家庭自我調適。 延伸查詢 | 3. | 洪儷瑜(1985)。感官活動在智能不足兒童上的運用。 延伸查詢 | 4. | 郭倩如(1992)。智能發展障礙幼兒家庭動力之研究。 延伸查詢 | 5. | 陳志成(1998)。智能障礙青少年家庭動力、父母教養方式與其情緒發展之相關研究。 延伸查詢 | 6. | 陳玲美(1992)。青少年階段智能不足者的輔導。 延伸查詢 | 7. | 曾端真(1990)。現實治療理論與實施。 延伸查詢 | 8. | 簡宗佑(1996)。在職啟智職業興趣之探討。 延伸查詢 | 9. | Andrasik, F., & Matson, J. L.(1985)。Social skills training for the mentally retarded。 | 10. | Crnic, K. A., Friedrich, W. N., & Greenberg, M. T.(1983)。Adaptation of families with mentally retarded children: A model of stress, copying and family ecology。 | 11. | Enoch, I. L.(1993)。Cognitive behavior modification, metacognition, and attribution training: Their effects on problem solving deficits and self-efficacy。 | 12. | Glasser, W.(1986)。The basic concepts of reality therapy。 | 13. | Hughes, C. A., & Korinek, L.(1991)。Self-management for students with mental retardation in public school settings: A research review。 | 14. | Loera, P. A., & Meichenbaum, D.(1993)。The “potential” contributions of cognitive behavior modification to literacy training for deaf students。 | 15. | Manning, B. H.(1988)。Application of cognitive behavior modification: First and third graders’ self-management of classroom behaviors。 | 16. | Margalit, M., & Schuchman, R.(1978)。Vocational adjustment of EMR youth in a work-study program and a work program。 | 17. | Robinson, N. M., & Robinson, H. B(1976)。The mentally retarded child。 | 18. | Schloss, P. J., Smith, M. A., & Schloss, C. N.(2001)。Instructional methods for secondary students with learning and behavior problems。 | 19. | Shapiro, E. S., & Cole, C. L.(1994)。Behavior change in the classroom: Self-management interventions。 | 20. | Simeon, D., & Hollander, E.(2005)。自我傷害的評估與治療。 延伸查詢 | 21. | Wubbolding, R. E., & Brickell, J.(2003)。實現治療諮商。 延伸查詢 | 22. | Yell, M. L., Robinson, T. R., & Drasgow, E.(2001)。Cognitive behavior modification。 | |