本研究目的在瞭解國中生知覺運動益處與知覺運動障礙的概況，並比較男女生在認知上是否有差異。研究以自編之「知覺運動益處與知覺運動障礙之研究問卷」為資料蒐集工具，並以SPSS for 10.0中文版本之統計套裝軟體進行資料分析，包括描述性統計、獨立樣本t檢定。在284份有效問卷資料經統計分析處理後，顯示男生在自覺健康狀況良好部分多於女生；知覺運動益處方面，男生勾選的前五項因素分別為：享受活動的樂趣、增加體適能，舒解生活中的壓力、降低生活緊張和放鬆情緒、長得更高；女生勾選的前五項因素分別為：增加體適能、享受活動的樂趣、預防疾病、不容易生病、保持身材。整體而言，男生在運動益處認知的程度比女生高；知覺運動障礙方面，男生勾選的前五項因素分別為：課業太多、缺乏運動場地、看書、太忙了、天氣不好；女生勾選的前五項因素分別為：課業太多、太忙了、天氣不好、上補習班、看書。在知覺運動障礙的程度上女生比男生高。本研究的結果將可以提供體育課程相關人員參考之用。