| 期刊論文| 1. | 朱紀中(2004)。別讓你的孩子成為數學白癡--贏在數學力。今周刊，368。 延伸查詢 | | 2. | 楊瑪利(2003)。十年教改︰反省與檢討教改為什麼天怒人怨？。天下雜誌，283，66-74。 延伸查詢 | | 3. | 梁淑坤(2009)。互相尊重是一種習慣。輔導月刊，52。 延伸查詢 | | 4. | Aronson, J. Z.(1996)。How schools can recruit hard-to-reach parents。Educational Leadership，53(7)，58-60。  | | 5. | Leung, S. S.、Wu, R.(2000)。Sharing problem posing at home through diary writing: Case of grade one。The Australian Mathematics Primary Classroom，5(1)，28-32。 | | 6. | Taylor, L.、Brooks, K. C.(1986)。Building, math confidence by overcoming math anxiety from theory to practice。Adult Literacy and Basic Education，10(1)，1-5。 | | 7. | 陳靜音(2005)。學校班親會的經營。教育研究月刊，135，14-25。 延伸查詢 | | 8. | 王文清、李添全(19911200)。臺南市國民小學數學態度及其相關因素之研究。臺南師院學生學刊，13，37-56。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | Lampert, M.(198811)。The teacher’s role in reinventing the meaning of mathematical knowing in the classroom。 | 研究報告| 1. | 張殷榮(2002)。我國國中學生在TIMSS-R中數學學習成就研究 (計畫編號：NSC92-2521-S-003-001)。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 郭賢忠(2007)。國小四年級數學擬題教學及親子擬題之研究--以數與計算為例(碩士論文)。國立中山大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Edge, D.(2000)。Involving families in school mathematics。Reston, VA：National Council of Teachers of Mathematics。 | | 2. | 教育部(2003)。國民中學九年一貫課程綱要--數學學習領域。臺北市：教育部。 延伸查詢 | | 3. | 梁淑坤(2008)。教學錦囊01，逃吧！數學瞌睡蟲。臺北市：格子外面文化。 延伸查詢 | 其他| 1. | 內政部兒童局(2008)。打造兒童快樂國，臺灣準備好了嗎？，http://www.children.org.tw/news.php?offset=0&id=1949&typeid=11， 20081119。 延伸查詢 | | 2. | 新竹市風城社區大學(2006)。新竹市中小學家長成長團體，http://www.bamboo.hc.edu.tw/course/2005a/fcu/syllabus/sociology/94a-2503.html， 20081126。 延伸查詢 | | 3. | 劉應泉(2005)。數學科教師和家長溝通的形式和技巧，http://www.fed.cuhk.edu.hk/~qsp/qsip/sch_wide_activity/maths051210/maths051210.php， 20081126。 延伸查詢 | | 4. | 江昭青(20030721)。學者怒吼終結教改亂象。 延伸查詢 | | 5. | 張德銳(2004)。以親師合作提昇學校品質，http://163.17.124.6/wfps740/以親師合作提昇學校品質.doc， 20081119。 延伸查詢 | | 6. | 盧桂鶯、林郁芬(2005)。新竹市香山社區大學第八屆課程，http://volunteer.nchc.org.tw/phpBB2/viewtopic.php?p=258， 20100122。 延伸查詢 | |