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題名：淺談美國與臺灣身心障礙學生評量調整之異同
書刊名：特殊教育與輔助科技
作者：莊素貞 引用關係／謝亞文／朱明建
作者(外文)：Chuang, Su-chen／Hsieh, ya-wen／Chu, Ming-chien
出版日期：2010
卷期：5
頁次：頁38-43
主題關鍵詞：身心障礙；評量調整；Students with disabilities；Assessment accommodations
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期刊論文
1.Ysseldyke, J. E.、Thurlow, M.、Bielinski, J.、House, A.、Moody, M.、Haigh, J.(2001)。The relationship between instructional and assessment accommodations in an inclusive state accountability system。Journal of learning Disabilities，34(3)，212-220。  new window
2.陳明聰、張靖卿(200409)。特殊教育工作者對身心障礙學生測驗調整意見之調查研究。特殊教育與復健學報，12，55-80。new window  延伸查詢new window
3.張靖卿、陳明聰(2000)。調整性評量的實際與挑戰。飛揚--國民中學基本學力測驗専刊，6，16-23。  延伸查詢new window
4.Elliott, J. L.、Erickson, R. N.、Thurlow, M. L.、Shriner, J. G.(2000)。State-Level Accountability for the Performance of Students with Disabilities: Five Years of Change?。The Journal of Special Education，34，39-47。  new window
5.Thurlow, M. L.(2002)。Positive Educational Results for All Students- The Promise of Standards-Based Reform。Remedial and Special Education，28，195-202。  new window
6.Thurlow, M. L.、Lazarus, S. S.、Thompson, S. J.、Morse, A. B.(2005)。The Journal of Special Education，38(4)，232-240。  new window
7.Smith, T. E. C.(2001)。Section 504, the ADA, and the Plublic School。Remedial and Special Education，22(6)，335-343。  new window
學位論文
1.莊虹姿(2008)。國民小學資源班教師對身心障礙學生評量調整意見之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
2.黃鳳慈(2007)。台南地區國民中學學習障礙學生評量調整措施之探討(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
3.李佩蓉(2007)。南部三縣市國中小普通班教師對身心障礙學生考試調整方式的看法與實施之調查研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
圖書
1.McDonnell, L. M.、Mclaughlin, M. J.、Morison, P.(1997)。Educating one & all: Students with disabilities and standards-based reform。Washington, DC。  new window
其他
1.財團法人大學入學考試中心(2009)。財團法人大學入學考試中心九十九學年度學科能力測驗簡章，臺北。  延伸查詢new window
2.臺北市政府教育局(2009)。臺北--考區九十九年國民中學學生基本學力測驗簡章。  延伸查詢new window
3.Arkansas Department of Education In Collaboration of Education with the Academic Standards and Assessment Unit(2005)。Guidelines for assessment accommodations for students with disabilities。  new window
4.Cortiella, C.(2005)。No Child Left Behind: Determining Appropriate Assessment Accommodations for Students with Disabilitites。  new window
 
 
 
 
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