期刊論文| 1. | 郭靜姿(20000600)。談資優學生的特殊適應問題與輔導。資優教育，75，1-6。 延伸查詢 |
| 2. | Moon, S. M.、Kelly, K. R.、Feldhusen, J. F.(1997)。Specialized counseling services for gifted youth and their families: A needs assessment。Gifted Child Quarterly，41，16-25。  |
| 3. | 吳武典(20010600)。資優學生的適應類型與心理輔導。測驗與輔導，166，3481-3484。 延伸查詢 |
| 4. | 林幸台(20020500)。資優學生的生涯輔導。輔導通訊，69，14-18。 延伸查詢 |
| 5. | 蔡明富(2000)。美國CEC政策宣言--資優教育政策報告。資優教育季刊，76，17。 延伸查詢 |
| 6. | 林秀靜(19980900)。淺談資優生的學習需求。資優教育，68，16-21+37。 延伸查詢 |
| 7. | 郭靜姿(20030600)。三十年資優學生的追蹤研究：發現與啟示。資優教育，87，1-17。 延伸查詢 |
| 8. | 盧台華(19891200)。資優生的生涯發展。資優教育，33，1-7。 延伸查詢 |
| 9. | Emmett, J. D.、Minor, C. W.(1993)。Career decision-making factors in gifted young adults。Career Development Quarterly，41(4)，350-366。 |
| 10. | 盧雪梅(19881000)。資賦優異學生社會與情緒發展的輔導。資優教育，28，1-5。 延伸查詢 |
| 11. | Alvinor, J.(1991)。An investigation into the needs of gifted boys。Roeper Reviewr，13(4)，174-180。 |
| 12. | Post-Kammer, Phyllis、Perrone, Philip(1983)。Career Perceptions of talented individuals: A follow-up study。Vocational Guidance Quarterly，31(3)，203-211。 |
| 13. | 曾淑容(1990)。他們在想些什麼？從另一個角度認識資優學生。特教園丁，6(2)，40-47。 延伸查詢 |
| 14. | 林幸台(19930600)。高一資賦優異學生生涯發展歷程之研究。特殊教育研究學刊，9，191-214。 延伸查詢 |
| 15. | Hollinger, C. L.、Fleming, E. S.(1988)。Gifted and talented young women: Antecedents and correlates of life satisfaction。Gifted Child Quarterly，32(2)，254-259。 |
| 16. | 郭靜姿(1996)。我國資優學生輔導與追蹤之問題與改進芻議。資優教育，60，18-24。 延伸查詢 |
| 17. | 陳玫伶(1996)。談資優學生與完美主義。資優教育，61，25-31。 延伸查詢 |
| 18. | 陳智修(2002)。中學資優學生職業生涯發展之議題與輔導。資優教育，83，21-27。 延伸查詢 |
| 19. | 林幸台(1993)。高中資優學生生涯輔導之實驗研究。中華輔導學報，1，1-24。 延伸查詢 |
| 20. | Middleton, E. B.、Loughead, T. A.(1993)。Parental influence on career development: an integrative framework for adolescent career counseling。Journal of Career Development，19(3)，161-173。 |
| 21. | Delisle, J. R.、Squires, S. K.(1989)。Career development for gifted and talented youth: division on career development(DCD) and the association for the gifted(TAG)。Career Development for Exceptional Individual，12(2)，65-70。 |
| 22. | Yoo, J. E.、Moon, S. M.(2006)。Counseling needs of gifted students: an analysis of intake forms at a university-based counseling center。Gifted Child Quarterly，50，52-61。 |