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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
視皮質損傷診斷評量之探究
書刊名:
特殊教育季刊
作者:
蕭斐文
/
洪榮照
作者(外文):
Hsaio, Fei-wen
/
Hung, Jung-chao
出版日期:
2014
卷期:
131
頁次:
頁33-43
主題關鍵詞:
視皮質損傷
;
視皮質損傷檢核表
;
視皮質損傷問卷調查表
;
Cortical visual impairment
;
CVI range
;
CVI questionnaire
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
3
點閱:21
近十年來視皮質損傷(cortical visual impairment, CVI)的相關議題於醫療及教育界逐漸受到關注,主要的原因是這類的視功能損傷,能藉由正確的診斷評量及教導策略來改善。根據美國視障協會資料顯示,視覺障礙兒童中大約30~40%有CVI的問題(Roman, 2010),是視覺功能損傷案例中人數攀升最快的一種。現今視障教育教師由於對CVI相關知識及後續教育介入所知有限,而面臨著艱鉅的挑戰。為避免孩童在接受醫學電子鑑定,可能再度腦傷的風險,以及負擔昂貴的醫療費用,本文整理國內外相關文獻,介紹使用方便且有效的CVI教育評量。期盼能使CVI教育工作者,在孩童視覺發展的關鍵期鑑別出CVI孩童,及時給予專業的教導策略,使其視功能獲得改善。
以文找文
Over the past decade, the issues related to cortical visual impairment have attractedincreasing amounts of attention in the medical and educational fields. The main reason isthat this kind of visual impairment can be improved by correct diagnoses and educational interventions. According to information provided by the American Foundation ofBlindness, there are 30 to 40% of children with visual impairment have CVI, which is oneof the fastest-rising categories of visual impairment in the diagnosed population. Due tolimited knowledge of CVI and follow-up education interventions, the teachers ofvisually-impaired children face daunting challenges. To avoid the risk of reoccurringbrain injury again in processing medical images, along with expensive medical costs, thisarticle collates relevant literature in order to introduce effective and convenient CVIeducation assessments. We expect the teachers of visual impaired children to be able touse these assessments to identify these CVI children during their critical periods of visualdevelopment and to be able to promptly provide suitable professional strategies withwhich to improve visual function of CVI children.
以文找文
期刊論文
1.
Dutton, G. N.、McKillop, E. C. A.、Saidkasimova, S.(2006)。Visual problems as a result of brain damage in children。British Journal of Opthalmology,90(8),932-933。
2.
Dutton, G. N.(2003)。Cognitive vision, its disorders and differential diagnosis in adults and children: Knowing where and what things are。Eye,17(3),289-304。
3.
Newcomb, S.(2010)。The Reliability of the CVI Range: A Functional Vision Assessment for Children with Cortical Visual Impairment。Journal of Visual Impairment & Blindness,104(10),637-647。
4.
Alexander, P. K.(1990)。The effects on brain damage visual functioning in children。Journal of Visual Impairment and Blindness,84(5),372-376。
5.
Dutton, G. N.(2009)。Dorsal stream dysfunction and dorsal stream dysfunction plus: A potential classification for perceptual visual impairment in the context of cerebral visual impairment?。Developmental Medicine & Child Neurology,Mar(51),168-170。
6.
Erin, J. N.(2010)。Developing the University Curriculum to Include CVI: A Work in Progress at the University of Arizona。Journal of Visual Impairment and Blindness,104(10),656-658。
7.
Gense, M. H.、Gense, D. J.(2011)。Autism spectrum Disorders and Visual Impairment Are Here to Stay: Using an Expended Core Curriculum to Implement a Comprehensive program of Instruction。Journal of Visual Impairment & Blindness,105(6),329-333。
8.
Griffin-Shirley, N.、Pogrund, R.(2010)。Inclusion of CVI in Texas Tech University’s Personnel Preparation Program。Journal of Visual Impairment and Blindness,104(10),660-661。
9.
Hatton, D. D.(2010)。Personnel Preparation and CVI at Vanderbilt University。Journal of Visual Impairment and Blindness,104(10),661-663。
10.
Jackel, B.、Wilson, M.、Hartman, E.(2010)。A Survey of Parents of Children with Cortical or Cerebral Visual Impairment。Journal of Visual Impairment & Blindness,104(10),613-623。
11.
Ortibus, E.、Laenen, A.、Verhoeven, J.、De Cock, P.、\Casteels, I.、Schoolmeesters, B.、Buyck, A.、Lagae, L.(2011)。Screening for cerebral visual impairment: Value of a CVI questionnaire。Neuropediatrics,42(4),138-147。
12.
Roman, C.、Baker-Nobles, L.、Dutton, G. N.、Luiselli, T. E.、Flener, B. S.、Jan, J. E.、Lantzy, A.、Matsuba, C.、Mayer, D. L.、Newcomb, S.、Nielsen, A. S.(2010)。Statement on Cortical Visual Impairment。Journal of Visual Impairment & Blindness,104(10),613-623。
13.
Swaminathan, M.(2011)。Cortical visual impairment in children - A new challenge for the future?。Oman J Ophthalmol,4(1),1-2。
14.
莊素貞(20000300)。視覺皮質損傷及其在教育上的因應。特殊教育季刊,74,15-18。
延伸查詢
圖書
1.
Roman-Lantzy, C.(2007)。Cortical visual impairment: An approach to assessment and intervention。New York:AFB Press。
2.
Eliot, L.(2000)。What's going on in there? : how the brian and mind develop in the first five years of life。New York:Bantam。
3.
Erin, J. N.(2004)。When You Have a Visually Impaired Student with Multiple Disabilities in Your Classroom: A Guide for Teachers。New York, N.Y:AFB。
4.
Goodale, M. A.、Milner, A.(2004)。Sight unseen: An exploration of conscious and un conscious vision。Oxford, England:Oxford University。
其他
1.
Appleby, K.(20130213)。Characteristics of cortical/cerebral visual impairment (C/CVI) checklist,http://visionkits.com/downloads/CHARACTERISTICSOFCORTICAL.pdf。
2.
Boston Children Hospital(20130213)。Cortical visual impairment,http://www.childrenshospital.org/az/Site2100/mainpageS2100P 1.html。
3.
Hyvarinen, L.(2013)。Visually Impaired Children with Multiple Disabilities,http://drleahyvarinen.com/2011/01/14/visually-impa ired-children-with-multiple-disabilities/, 2013/01/25。
4.
Towery, C.(2013)。Cortical Visual Impairment Information,http://caydentowery.tripod.com/id12.html, 2013/02/13。
圖書論文
1.
Marsh, R. A.、Calaci, L.(2010)。Orientation and Mobility for Students with Cortical Visual Impairments。Journal of Visual Impairment & Blindness。
2.
Als, Heidelise(1999)。Reading the Premature Infant。Developmental Interventions in the Neonatal Intensive Care Nursery。New York, NY:Oxford University Press。
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