| 期刊論文| 1. | McKenzie, M. D.(2000)。How are adventure education program outcome achieved? A review of the literature。Australian Journal of Outdoor Education，5(1)，19-28。   | | 2. | 蔡居澤(19950600)。探索教育與心療活動之探討。公民訓育學報，4，409-432。 延伸查詢 | | 3. | Komives, S. R.、Owen, J. E.、Longer beam, S. D.、Mainelia, F. G.、Osteen, L.(2006)。A leadership identity development model: Applications from a grounded theory。Journal of College Student Development，47(4)，401-417。 | | 4. | Tuckman, B.、Jensen, M.(1977)。Stage of small group development revisited。Group and Organization Studies，2，419-427。 | | 5. | 吳崇旗、謝智謀(20060900)。探討戶外冒險教育的效益。中華體育季刊，20(3)=78，43-53。 延伸查詢 | | 6. | Goldenberg, Marni A.、Klenosky, David B.、O'Leary, Joseph T.、Templin, Thomas J.(2000)。A means-end investigation of ropes course experiences。Journal of Leisure Research，32(2)，208-224。 | 會議論文| 1. | 余維道(2007)。臺灣戶外冒險教育活動領導者的專業能力。第十一屆大專院校登山運動研討會。 延伸查詢 | | 2. | Bunce, J.(1998)。Sustaining the wilderness therapist。The 1st International Adventure Therapy Conference。Perth。189-200。 | 研究報告| 1. | 吳冠璋(2010)。野外新生訓練課程設計與課程效益之研究：一個創新的大學新生訓練課程對參與者生活效能之影響研究 (計畫編號：NSC99-2410-H-179-002)。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 簡淑怡(2009)。冒險教育活動引導員的自我覺察研究(碩士論文)。國立體育大學。 延伸查詢 | | 2. | 黃芷玲(2010)。冒險教育指導員工作與生命意義的探尋(碩士論文)。國立體育大學，桃園市。 延伸查詢 | | 3. | 許書瑋(2013)。野外新生訓練對於大學生的延宕效益(碩士論文)。國立體育大學。 延伸查詢 | | 4. | Marchand, G.(2006)。Difficulties experienced by field instructors in wilderness therapy(碩士論文)。California State University，Chico。 | 圖書| 1. | Luckner, J. L.、Nadler, R. S.(1997)。Processing the experience: Strategies to enhance and generalize learning。Dubuque, IA：Kendall Hunt。 | | 2. | Komives, S. R.、Lucas, N.、McMahon, T. R.(2007)。Exploring leadership: For college students who want to make a difference。San Francisco：Jossey-Bass。 | | 3. | Corey, G.、Corey, M. S.(1992)。Groups: Process and practice。California：Brooks/Cole。 | | 4. | 謝智謀(2015)。登峰：一堂改變生命、探索世界的行動領導課。新北市：格子外面。 延伸查詢 | | 5. | 畢恆達(2010)。教授為什麼沒告訴我--2010全見版。新北：小畢空間。 延伸查詢 | | 6. | Graham, J.(1997)。Outdoor leadership: Technique, common sense, and self-confidence。Seattle, WA：The Mountaineers。 | | 7. | Gass, M. A.(1984)。The value of wilderness orientation programs at colleges and universities in the United States。Durham NH：University of New Hampshire, Outdoor education program。 | | 8. | Martin, B.、Cashal, C.、Wagstaff, M.、Breunig, M.(2006)。Outdoor leadership: Theory & practice。Champaign, IL：Human Kinetics。 | | 9. | Kolb, David A.(1984)。Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development。Prentice-Hall。 | | 10. | Priest, Simon、Gass, Michael A.(1997)。Effective leadership in adventure programming。Human Kinetics。 | | 11. | 高淑清(2008)。質性研究的18堂課：首航初探之旅。麗文文化事業股份有限公司。 延伸查詢 | | 12. | Kraft, Richard J.、Sakofs, Mitchell(1985)。The theory of experiential education。Association for Experiential Education。 | | 13. | 潘淑滿(2003)。質性研究：理論與應用。心理出版社。 延伸查詢 | |