| 期刊論文| 1. | 堀越和男(20101200)。動機づけと第二言語不安が日本語学習の成果に与える影響--台湾の日本語学科で学ぶ学習者を対象に。台灣日語教育學報，15，127-156。 延伸查詢 | | 2. | Yerkes, R. M.、Dodson, J. D.(1908)。The relation of strength of stimulus to rapidity of habit-formation。Journal of Comparative Neurology and Psychology，18(5)，459-482。  | | 3. | 堀越和男(20151200)。日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割--第二言語不安を中心とした考察。台灣日語教育學報，25，316-345。 延伸查詢 | | 4. | Scovel, Thomas(1978)。The effect of affect on foreign language learning: A review of the anxiety research。Language Learning，28(1)，129-142。 | | 5. | Horwitz, Elaine K.、Horwitz, Michael B.、Cope, Joann A.(1986)。Foreign Language Classroom Anxiety。The Modern Language Journal，70(2)，125-132。 | | 6. | 大谷尚(2011)。SCAT: Steps for Coding and Theorization--明示的手続きで着手しやすく小規模データに適用可能な質的データ分析手法。日本感性工学会論文誌，10，155-160。 延伸查詢 | | 7. | 大谷尚(2007)。4ステップコーディングによる質的データ分析手法SCATの提案--着手しやすく小規模データにも適用可能な理論化の手続き。名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要，54(2)，27-44。 延伸查詢 | | 8. | 久保田佐和子(20171200)。縦断調査から見た日本語学習者の第二言語不安の実態--台湾南部文藻外語大学を例として。大葉應用日語學報，14，28-57。 延伸查詢 | | 9. | Bandura, Albert(1977)。Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change。Psychological Review，84(2)，191-215。 | | 10. | Young, Dolly Jesusita(1991)。Creating a low-anxiety classroom environment: What does language anxiety research suggest?。The Modern Language Journal，75(4)，426-439。 | | 11. | Horwitz, Elaine K.(1986)。Preliminary evidence for the reliability and validity of a foreign language anxiety scale。TESOL Quarterly，20(3)，559-562。 | 會議論文| 1. | 久保田佐和子(2012)。台湾日本語学習者が抱える第二言語不安の実態について--文藻外語学院の場合。2012年國際學術研討會，168-184。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 元田静(2005)。第二言語不安の理論と実態。渓水社。 延伸查詢 | | 2. | Brown, H. Douglas(2000)。Principles of language learning and teaching。White Plains, New York：Longman。 | | 3. | Skehan, P.(1989)。Individual Differences in Second-Language Learning。London：Edward Arnold。 | | 4. | Oxford, Rebecca L.(1990)。Language learning strategies: What every teacher should know。Newbury House。 | | 5. | 王玲静(2013)。第二言語習得における心理的不安の研究。ひつじ書房。 延伸查詢 | | 6. | レベッカ・L．オックスフォード、宍戸通庸、伴紀子(1992)。言語学習ストラテジー--外国語教師が知っておかなければならないこと。凡人社。 延伸查詢 | | 7. | Glaser, Barney G.、Strauss, Anselm L.(1967)。The Discovery of Grounded Theory。Aldine。 | | 8. | Gardner, R.、Lambert, W.(1972)。Attitudes and motivation in second language learning。Rowley, MA：Newbury House。 | | 9. | Krashen, Stephen D.(1982)。Principles and Practice in Second Language Acquisition。Oxford：Permagon Press。 | |