圖書| 1. | 元田静(2005)。第二言語不安の理論と実態。渓水社。 延伸查詢 |
| 2. | 王玲静(2013)。第二言語習得における心理的不安の研究。ひつじ書房。 延伸查詢 |
| 3. | 祐宗省三、野原広太郎、柏木恵子、春木豊(1985)。社会的学習理論の新展開。金子書房。 延伸查詢 |
| 4. | 鹿毛雅治(2013)。学習意欲の心理学--動機づけの教育心理学。金子書房。 延伸查詢 |
| 5. | 財団法人日本交流協会(2009)。台湾における日本語教育事情調查。財団法人交流協会。 延伸查詢 |
| 6. | 鈴木孝明、白畑知彥(2012)。ことばの習得--母語獲得と第二言語習得。くろしお出版。 延伸查詢 |
| 7. | デイビッド・C・マクレランド、梅津祐良、薗部明史、横山哲夫(2005)。モチベーション--達成・パワー・親和・回避動機の理論と実際。生產性。 延伸查詢 |
| 8. | 宮本美沙子、奈須正裕(1995)。達成動機の理論と展開--続・達成動機の心理学。金子書房。 延伸查詢 |
| 9. | 溝上慎一(2014)。アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換。東信堂。 延伸查詢 |