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題名：不同來源之科學、科技議題屬性研究
書刊名：科學教育學刊
作者：連啟瑞 引用關係／盧玉玲 引用關係
作者(外文)：Lien, Chi-jui／Lu, Yu-ling
出版日期：1998
卷期：6:1
頁次：頁95-111
主題關鍵詞：內容分析；科學教師；科學議題；問題分類；議題設定；Contant analysis；Science teacher science issue；Question classification agenda setting
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　　　　　摘要：本研究旨在探討科學、科技新聞設定之議(問)題，國小教師欲知議 (問) 題與社會人士欲知議 (問) 題之屬性，並比較其彼此間之同質性。科學、新聞資料收集以文獻法為主；教師欲知與社會人士欲知議 (問) 題收集以調查法為主。並以內容分析方法進行屬性分析，主要之分析模式依認知層次分為知曉模式、顯著模式與優先模式等三種。研究所得為： 一、科學、科技新聞設定議(問)題屬性偏重知曉模式，教師欲知與社會人士欲知議(問)題屬性偏重知曉及顯著二模式。 二、科學、科技新聞設定議(問)題、教師欲知議(問)題、社會人士欲知議(問)題三者中，任二者間之屬性均不具同質性，但三者之優先模式議(問)題比率皆偏低。
　　　　　The purpose of this study was to compare the levels of question in science and technology related issues presented by news media, elementary school teachers, and citizens. Science and technology related issues presented by news media were collected by literature review and those presented by elementary school teachers and citizens were collected by survey method. A three-level classification system (awareness model, salience model and priorities model) was utilized to examine the level of the issues. Each issue was assigned to one of the three categories. Analysis of the results indicated that science and technology related issues presented by news media belong to awareness model are more often than expected. Additionally, science and technology related issues presented by elementary school teachers and citizens belong to awareness model and salience model are more often than expected too. When comparing the sources to each other, the questions level of science and technology related issues presented by the news media, elementary school teachers and citizens are not the same. But all of these show a very low ratio of priorities model questions.
期刊論文
1.馮建三(19950100)。科技新聞是意識形態嗎？--探討科技記者與科技專家的關係兼論另類科技新聞的可能空間。新聞學研究，50，41-60。new window  延伸查詢new window
2.謝瀛春(19920900)。全國科技會議新聞之分析。新聞學研究，46，131-147。new window  延伸查詢new window
3.Benton, M.、Frazier, P. J.(1976)。The Agenda Setting Function of the Mass Media at Three Levels of ''Information Holding"。Communication Research: An International Quarterly，3(3)，261-274。  new window
4.王石番(19890100)。論內容分析研究的推論途徑。東方雜誌，22(7)，40-45。  延伸查詢new window
5.王石番(19890200)。論內容分析研究的推論途徑。東方雜誌，22(8)，32-37。  延伸查詢new window
6.王石番(19890400)。淺論內容分析研究的代表性模式和工具性模式。東方雜誌，22(10)，32-40。  延伸查詢new window
7.黃意惠(19930400)。議題設定理論之文獻檢閱。民意月刊，183，1-18。  延伸查詢new window
8.李亦園(1990)。我對「科學傳播」的看法--「科學傳播」研討會講評。科學月刊，21(8)，621-624。  延伸查詢new window
9.廖淑伶(19900700)。議題設定理論之探討。新聞學研究，43，25-37。new window  延伸查詢new window
10.閻沁恆(19731100)。中央、聯合兩報科學報導的分析。新聞學研究，12，67-90。new window  延伸查詢new window
11.謝瀛春(1988)。談科學知識之普及。科學月刊，19(7)，489-490。  延伸查詢new window
12.Altimore, Michael(1982)。The Social Construction of a Scientific Controversy: Comments on Press Coverage of the Recombinant DNA Debate。Science, Technology & Human Values，7(41)，24-31。  new window
13.Cohn, Victor(1965)。Are We Really Telling the People About Science?。Science，148，750-753。  new window
14.Funkhouser, G. R.、Maccoby, N.(1973)。Tailoring Scientific Writing to the General Audience。Journalism Quarterly，50，220-226。  new window
15.Krieghbaum, H.(1959)。Public Interest in Science News。Science，129，1092-1095。  new window
16.Maxwell, N.(1992)。What Kind of Inquiry Can Best Help us Create a Good World?。Science, Technology and Human Values，17(2)，205-227。  new window
17.Suine, K.、Borre, O.(1975)。Setting the Agenda for a Danish Election。Journal of Communication，25(4)，65-73。  new window
18.蕭永勝(19910200)。報紙的政治議題設定功能之研究--以第八屆總統選舉期間為例。報學，8(4)，146-158。  延伸查詢new window
19.Jenkins, Edgar W.(1994)。Public Understanding of Science and Science Education for Action。Journal of Curriculum Studies，26(6)，601-611。  new window
20.韓尚平(19900800)。臺灣科技新聞報導的現況與問題。科學月刊，21(8)=248，617-620。  延伸查詢new window
21.蔡美瑛(19950100)。議題設定理論之發展--從領域遷徙、理論延展到理論整合。新聞學研究，50，97-124。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.潘家慶、王石番、謝瀛春(1990)。台灣地區大眾傳播與議題設定之研究 (計畫編號：NSC 77-0301-H004-24)。  延伸查詢new window
學位論文
1.Loga, R. A.(1977)。Nothing but the Facts: A Critical Analysis of Science Reporting in American Newspaper(博士論文)。University of Iowa。  new window
圖書
1.石永貴(1972)。科學新聞報導。臺北市新聞記者公會。  延伸查詢new window
2.Goodel, R. S.(1977)。The Visible Scientist。Boston：Little, Brown & Company。  new window
3.Schramm, W.(1961)。Science and the Public Mind: A Memorandum for E. C. Sherburne, American Association for the Advancement of Science。Stanford：Institute for Communication Research。  new window
圖書論文
1.王慧、夏幼文(1988)。何處是歸鄉？科技新聞攻不進大傳播媒體之憾。我們的雜誌。  延伸查詢new window
2.謝瀛春(1985)。科學新聞報導。環境科學與新聞報導。  延伸查詢new window
3.McCombs, M. E.、Shaw, D. L.(1981)。Newspapers Versus Television: Mass Communication Effects Across Time。The Emergence of American Political Issues: The Agenda-Setting Function of the Press。N.Y.：West Publishing Co.。  new window
 
 
 
 
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