:::

詳目顯示

回上一頁
題名:學校組織再造芻議--以中小學為例
作者:林海清
書刊名:知識經營與教育發展
頁次:77-90
出版日期:2005
出版項:臺北:高等教育
主題關鍵詞:學校組織再造中小學
學門:教育學
資料類型:專書論文
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:9
期刊論文
1.Goodman, J.(1995)。Chang without difference: School restructuring in historical perspective。Harvard Educational Review,65(1),1-26。  new window
2.羅文基(2002)。學校再造--教改的基礎工程。翰林文教,17,1-2。  延伸查詢new window
圖書
1.Hallinan, M. T.(1995)。Restructuring schools: Promising practices and policies。New York:Plenum Press。  new window
2.教育部(2002)。國民中小學組織再造及人力規劃試辦方案。臺北:教育部。  延伸查詢new window
3.教育部(2003)。國民中小學組織再造及人力規劃試辦方案總檢討會手冊。臺北:教育部。  延伸查詢new window
4.Bourdieu, P.、Nice, Richard(1994)。Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste。Cambridge, Massachustls:Harvard University Press。  new window
5.Senge, P. M.(1992)。The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization。Sydney:Random House。  new window
6.Hargreaves, Andy(1993)。Changing Teachers, Changing Times: Teachers' Work and Culture in the Postmodern Age。London:Cassell。  new window
7.行政院教育改革審議委員會、江文雄、徐昊果(1996)。行政院教育改革審議委員會總諮議報告書。臺北:行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
8.Barzelay, M.、Armajani, B. J.(1992)。Breaking through Bureaucracy: A New Vision for Managing in Government。Berkeley, CA。  new window
9.林海清(2002)。知識管理與教育發展。臺北市:元照。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Everson, S. T.(1996)。Developing organizational learning in schools,McRel。  new window
其他
1.林清江(1998)。如何使教育部更聰明,臺北:教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.吳清山(2002)。國民小學組織再造之研究。教育改革的未來:國科會人文及社會科學發展處教育學門成果發表論文集。臺北:高等教育。  延伸查詢new window
2.林海清(2000)。組織再造中的教育行政改革。教育與人力發展。高雄:復文。new window  延伸查詢new window
3.林海清(2001)。跨世紀教育組織再造。教育發展論集。臺北:五南。  延伸查詢new window
4.吳明清(1997)。學校再造的理念與策略。現代教育論壇。臺北市:國立教育資料館。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top