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題名：論校長轉型領導與學校組織再造
書刊名：教育研究月刊
作者：蔡進雄
出版日期：2006
卷期：144
頁次：頁5-14
主題關鍵詞：校長；轉型領導；學校組織再造；Restructuring schools；Transformational leadership
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期刊論文
1.吳清山(2003)。鬆綁與績效：從學校再造談學校經營發展動向。現代教育論壇，9，61-71。  延伸查詢new window
2.Murphy, J.(1994)。Redefining the principalship in restructuring schools。NASSP Bulletin，78(560)，94-99。  new window
3.吳清山、林天祐(2002)。學校組鐵再造。教育研究月刊，96，115。  延伸查詢new window
4.楊銀興、翁福榮(2005)。國民小學組織再造對校長領導行為影響之個案研究。國民教育研究集刊，13，87-109。new window  延伸查詢new window
5.蔡進雄(2003)。授權亦或授權賦能?論校長如何運用授權賦能領導。人文及社會學科教學通訊，13(5)，62-79。  延伸查詢new window
6.Keedy, J. L.、Achilles, C. M.(1997)。The need for school-constructed theories in practice in US school restructuring。Journal of Educational Administration，35(2)，102-121。  new window
7.張德銳(20000400)。我國中小學學校組織變革的新方向。初等教育學刊，8，279-296。new window  延伸查詢new window
8.蔡進雄(20031000)。超越轉型領導：建構新轉型領導的構面。中等教育，54(5)，96-109。  延伸查詢new window
9.蔡進雄(20010100)。轉型領導與互易領導對學校行政領導的啟示。學校行政，11，45-50。  延伸查詢new window
10.蔡進雄(20040300)。學校轉型領導的理論與實際。教育研究，119，53-65。new window  延伸查詢new window
11.蔡進雄(20030900)。臺灣地區中小校長轉型領導實徵研究之回顧與前瞻。教育資料與研究，54，54-61。new window  延伸查詢new window
12.蔡進雄(20050600)。超越轉型領導：國民中小學校長新轉型領導影響教師組織承諾之研究。國民教育研究集刊，13，37-63。new window  延伸查詢new window
13.李新鄉(2003)。從學校文化整合觀點看學校組織再造。現代教育論壇，9，87-91。  延伸查詢new window
14.Leithwood, Kenneth A.(1994)。Leadership for School Restructuring。Educational Administration Quarterly，30(4)，498-518。  new window
會議論文
1.蔡進雄(2005)。從學校組織多元分析架構論教師專業成長。教師專業發展與規劃學術研討會，輔仁大學師資培育中心 51-66。  延伸查詢new window
學位論文
1.林麗娟(2005)。國民小學實施組織再造面臨問題與因應方式之個案研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
2.陳樹(1998)。領導風格與組織文化關聯性之研究(博士論文)。國立臺灣大學。new window  延伸查詢new window
3.王亞萍(2004)。高中職校長轉型領導與學校組織變革關係之研究--以嘉義地區學校為例(碩士論文)。國立雲林科技大學，雲林。  延伸查詢new window
圖書
1.Reavis, C. A.、Griffith, H.(1992)。Restructuring schools: Theory and practice。Lancaster, PA：Technomic。  new window
2.Murphy, J.(1993)。Restructuring schools。London：Cassell。  new window
3.李弘暉(2003)。知織經濟下領導新思維。台北：聯經。  延伸查詢new window
4.Kotter, J. P.、李聖賢(2000)。領導與變革。台北：中國生產力中心。  延伸查詢new window
5.Milstein, M. M.(1993)。Restructuring schools: Doing it right。Newburry Park, CA：Corwin。  new window
6.林明地(2002)。學校領導：理念與校長専業生涯。臺北：高等教育文化事業公司。  延伸查詢new window
7.鄭燕祥(2003)。教育領導與改革：新範式。臺北市：高等教育出版社。  延伸查詢new window
8.張慶勳(1997)。學校組織轉化領導研究。復文圖書有限公司。new window  延伸查詢new window
9.Yukl, Gary A.(2006)。Leadership in Organizations。Prentice Hall。  new window
10.Whitaker, K. S.、Moses, M. C.(1994)。The Restructuring Handbook: A Guide to School Revitalization。Allyn and Bacon。  new window
11.謝文全(2003)。教育行政學。臺北：高等教育出版社。  延伸查詢new window
12.蔡進雄(20000000)。轉型領導與學校效能。臺北市：師大書苑。new window  延伸查詢new window
13.Bass, Bernard M.(1985)。Leadership and Performance Beyond Expectations。Free Press。  new window
14.蔡進雄(2001)。學校行政領導。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
15.Yukl, Gary A.(2002)。Leadership in organizations。Prentice-Hall, Inc.。  new window
16.吳清山(2005)。學校行政研究。高等教育。  延伸查詢new window
17.林明地(2002)。校長學：工作分析與角色研究取向。五南。  延伸查詢new window
18.McShane, Steven L.、von Glinow, Mary Ann、陳瑞麟、趙美齡(2004)。組織行爲。臺北：麥格羅希爾。  延伸查詢new window
19.Bryman, Alan(1992)。Charisma and leadership in organizations。Sage。  new window
20.Burns, James MacGregor(1978)。Leadership。Harper & Row。  new window
圖書論文
1.林海清(2003)。重塑學校組織活力的省思與探討。現代教育論壇。  延伸查詢new window
2.潘慧玲(2002)。緒論：學校革新的脈動。學校革新：理念與實踐。台北：學富。new window  延伸查詢new window
3.吳明清(1997)。學校再造的理念與策略。現代教育論壇。臺北市：國立教育資料館。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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