比較教育正在不斷拓寬新的研究領域__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	比較教育正在不斷拓寬新的研究領域
書刊名：	比較教育研究
作者：	吉塔．斯塔奈哈姆澤／張惠／滕珺
出版日期：	2017
卷期：	2017(9)
頁次：	21-22
主題關鍵詞：	比較教育；教育政策；國際教育發展；Comparative education；Education policy；International education development
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:6

<正>適逢"比較教育誕辰200周年"之際,我們理應在這里談談法國比較教育學家馬克-安東尼·朱利安(Marc-Antoine Jullien)的《關于比較教育的工作綱要和初步意見》。盡管在朱利安之前,也曾有一些專家比較了不同教育體系的發展,并從中汲取他們國家教育改革的經驗和教訓,他們通常是由政府派往其他國家的,通過左右比較,借鑒能夠造福本國的政策。與這些相對膚淺的政策借鑒者相比,朱利安針對各種不同

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期刊論文
1.	Cardoso, Manuel、Steiner-Khamsi, Gita(2017)。The Making of Comparability: Education indicator research from Jullien de Paris to the 2030 Sustainable Development Goals。Compare，47(3)，388-405。

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