圖書| 1. | 謝文全(1996)。中等教育--理論與實際。台北：五南。 延伸查詢 |
| 2. | 李隆盛(2000)。科技與人力教育的提升。臺北市：師大書苑有限公司。 延伸查詢 |
| 3. | 林清江(1996)。教育社會學新論。臺北：五南圖書出版有限公司。 延伸查詢 |
| 4. | 李然堯(1998)。美英綜合中學之研究及其對我國實施綜合高中之啟示。臺北：文景。 延伸查詢 |
| 5. | 臺北市中學輔導叢書編審委員會(1998)。高中選課選組手冊。高中選課選組手冊。臺北。 延伸查詢 |
| 6. | 國立華僑實驗高級中學(1999)。綜合高中選課選組手冊。綜合高中選課選組手冊。臺北。 延伸查詢 |
| 7. | 溪湖高級中學(1999)。輔導手冊。輔導手冊。彰化。 延伸查詢 |
| 8. | 蕭錫錡、沈姍姍、鄧經芳、李然堯、賴詔彥、曾文料、蘇啟寅、詹義農、許茂榮、李幸花(1997)。一九九七年中華民國歐洲綜合高中教育考察報告書。一九九七年中華民國歐洲綜合高中教育考察報告書。臺北。 延伸查詢 |
| 9. | Freeman, F. S.(1962)。Theory and practice of psychological testing。New York, NY：Holt, Rhinehart and Winston Inc.。  |
| 10. | Atkinson, J. W.(1965)。The mainsprings of achievement oriented activity。Learning and the education process。Chicago, IL：Rand McNaly。 |
| 11. | Kimble, G. A.(1956)。Principles of general psychology。Principles of general psychology。New York, NY。 |
| 12. | Super, D. E.、Crites, J. O.(1962)。Appraising vocational fitness by means of psychological tests (Rev. ED.)。Appraising vocational fitness by means of psychological tests (Rev. ED.)。New York, NY。 |