班級教訓輔三合一的故事__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	班級教訓輔三合一的故事
書刊名：	教育資料與研究
作者：	陳彥樺／蘇川琪
出版日期：	2004
卷期：	59
頁次：	頁78-84
主題關鍵詞：	無條件的接納；選擇；需求
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:22 點閱:22

圖書
1.	呂勝瑛(2000)。諮商理論與技術。台北：五南。延伸查詢
2.	曾端真(1998)。現賁治療理論與實施。台北：天馬。延伸查詢
3.	梁培勇(1996)。遊戲治療：理論與實務。台北：心理出版社。延伸查詢
4.	李坤崇(1998)。班級團體輔導。臺北市：五南。延伸查詢

圖書論文
1.	楊文貴(2000)。別讓輔導太「專業」三合一輔導新制中，誰是那個「一」。增能與尊重--「邁向教訓輔三合一的境界」。台北市：國立臺北師範學院。延伸查詢

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12.	經由遊戲協助一位神經母細胞瘤病童面對住院的壓力
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2.	建立初入安置機構兒童之定向遊戲治療工作模式
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