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題名:國中學生創意學習與問題解決歷程之研究
書刊名:教育研究月刊
作者:謝建全施能木 引用關係鄭承昌 引用關係
出版日期:2006
卷期:143
頁次:頁57-70
主題關鍵詞:建構理論創造教學創造力教育
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相關次數:
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期刊論文
1.Ayersman, D. J.(1995)。Effects of knowledge representation format and hypermedia instruction on metacognition accuracy。Computers in Human Behaviors,11(3),533-556。  new window
2.田耐青(19990400)。由「電腦樂高」談新世紀的學習:一個「科技支援之建構學習環境」實例。教學科技與媒體,44,24-35。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Jonassen, D. H.(1993)。Effects of semantic network versus production rule representation on structural knowledge。The annual conference of the American Educational Research Association。Atlanta, GA。  new window
2.Resnick, M.(1996)。Distributed Constructionism。The International Conference on the Learning Sciences Association for the Advancement of Computing in Education。Chicago:Northwestern University。  new window
研究報告
1.鄭益昌、施郁芬(1994)。交談模式在社會學習環境下之研究 (計畫編號:NSC82-0111-S-032-005)。  延伸查詢new window
學位論文
1.吳志緯(2002)。國小學生以電腦樂高進行科學學習之個案研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.Papert, S.(1990)。Introduction: Constructionist learning。Cambridge, MA:MIT Media Laboratory。  new window
2.Papert, S.(1993)。The Children's machine。New York:Basic Books。  new window
3.Papert, S.、Harel, I.(1991)。Constructionism。Ablex。  new window
4.Roth, W.(1998)。Designing communities。Boston:London:Kluwer Academic Publisher:Kluwer Academic Publisher。  new window
其他
1.Han, S.,Bhattacharya, K.(2001)。Constructionism, Learning by design, and project based learning,http://itstudio. coe.uga.edu/ebook/LeamingbyDesign.htm。  new window
2.McGrath, D.(2000)。Prosem B-III Theory,http://www2.educ,ksu.edu/fac-ulty/McGrathD/Spring00/Mindstorms.html。  new window
圖書論文
1.Papert, S.(1988)。The conservation of Piaget: The computer as grist to the constructivist mill。Constructivism in the computer age。Lawrence Erlbaum Associates。  new window
2.鄭晉昌(20020000)。建構主義與電腦支援合作學習環境的設計與發展。建構論 : 理論基礎與教育應用。臺北:正中。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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