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題名：臺北市某國中學生運動社會心理、身體意象與規律運動相關研究
書刊名：衛生教育學報
作者：陳美昭／賴香如 引用關係
作者(外文)：Chen, Mei-chao／Lai, Hsiang-ru
出版日期：2006
卷期：26
頁次：頁55-76
主題關鍵詞：國中生；規律運動；運動社會心理；身體意象；Junior high school students；Regular exercise behavior；Exercise psychosocial factor；Body image
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本研究在探討國中生運動社會心理、身體意象與規律運動行為的現況，以及三者的關係。以分層隨機方式自就讀於台北市某國中的七、八年級學生中選出12班，並採自填結構式問卷為工具收集資料。有效樣本377人，回收率98.95%。所得資料以百分比、平均值、t檢定、卡方檢定、邏輯斯迴歸分析等方法進行統計。重要發現如下： 一、男生規律運動比率高淤女生(54.6%:45.4%)。 二、規律運動者的運動自我效能、知覺運動利益、運動社會支持和運動享樂感均高於無規律運動者；相反地，無規律運動者的知覺運動障礙高於規律運動者。 三、有規律運動的男生外表評價、體能評價、體能適應、健康評價、健康適應與身體滿意度皆高於無規律運動的男生。有規律運動的女生體能評價、體能適應與健康適應高於無規律運動的女生。 四、在調整個人背景變項的影響後，運動自我效能可有效預測男生的規律運動行為(OR=3.09, 95% C.I.=1.94~4.93)；健康適應(OR=1.97, 95% C.I.=1.06~3.66)則是女生規律運動行為的預測因素。
The purpose of this study was to investigate the exercise psychosocial factors, body image and regular exercise behavior of junior high school students, and to further examine their relationships. By using a stratified cluster sampling method, 377 valid samples (response rate 98.95%) of the seventh and eighth grade students in one Taipei junior high school were surveyed with a self-administered questionnaire. Data were analyzed with t test, chi-square test and logistic regression. The main results of this research are summarized as follows: 1. The regular exercise rate of males was higher than that of females. 2. Self-efficacy, perceived benefits, social support, and sport enjoyment reported by those who did regular exercise were significantly higher than those who did not do regular exercise. On the other hand, the perceived barriers for exercise of those who did not do regular exercise were higher than that of those who did regular exercise. 3. Among males, body image such as appearance, physical and health evaluation, physical orientation, health orientation and body satisfaction of those who did regular exercise were higher than those who did not do regular exercise. Among females, physical evaluation, physical and health orientation of those who did regular exercise were higher than those who did not do regular exercise. 4. Adjusted for background variables, the most important predictor of male regular exercise was perceived self-efficacy for exercise (OR=3.09, 95% C.I.=1.94~4.93) However, health orientation was the important predictor (OR=3.09, 95% C.I.=1.06~3.66) of female regular exercise after adjusted for background variables.
期刊論文
1.Kendzierski, D.(1990)。Exercise self-schemata: Cognitive and behavioral correlates。Health Psychology，9(1)，69-82。  new window
2.王正松(2005)。性別與運動行為對大學生身體意象的影響研究。大專體育學刊，7(1)，79-89。new window  延伸查詢new window
3.許芳菊(2000)。愈動愈快樂，愈動愈聰明。康健雜誌，11，41-46。  延伸查詢new window
4.洪文綺、黃淑貞(2003)。大學生身體意象與運動行為之長期追蹤研究。衛生教育學報，19，115-135。new window  延伸查詢new window
5.劉照金(2002)。影響國小學童身體質量指數、體型意識與運動自信因素之關係研究。體育學報，33，223-235。new window  延伸查詢new window
6.Cash, T. F.、Winstead, B. A.、Janda, L. H.(1986)。Body image survey report: The great American shape-up。Psychology Today，20(4)，30-37。  new window
7.Emmons, L.(1996)。The relationship of dieting to weight in adolescents。Adolescence，31(121)，167-178。  new window
8.Smith, B. L.、Handley, P.、Eldredge, D. A.(1998)。Sex differences in exercise motivation and body-image satisfaction among college student。Perceptual and Motor Skill，86(2)，723-732。  new window
9.Furnham, A.、Titman, P.、Sleeman, E.(1994)。Perception of female body shapes as a function of exercise。Journal of Social Behavior and Personality，9(2)，335-352。  new window
10.呂昌明、李明憲、楊啟賢(19970500)。都市學童規律運動行為及其影響因素之研究。衛生教育論文集刊，10，53-65。  延伸查詢new window
11.Cash, T. F.、Novy, P. L.、Grant, J. R.(1994)。Why do women exercise? Factor analysis and further validation of the reasons for exercise inventory。Perceptual and Motor Skill，78(2)，539-544。  new window
12.賴香如、李碧霞、吳德敏、趙國欣、呂昌明、卓俊辰、蔡雅惠、陳美昭(20060600)。臺北市國中生自尊、身體意象與運動行為相關性研究。衛生教育學報，25，73-103。new window  延伸查詢new window
13.Kendzierski, D.、DeCarlo, K. J.(1991)。Physical activity enjoyment scale: Two validation studies。Journal of Sport and Exercise Psychology，13(1)，50-64。  new window
14.劉翠薇、黃淑貞(19990600)。臺北縣某商專學生運動行為及其影響因素之研究。學校衛生，34，1-32。  延伸查詢new window
15.Sallis, J. F.、Hovell, M. F.、Hofstetter, C. R.、Barrington, E.(1992)。Explanation of vigorous physical activity during two years using social learning variables。Social Science and Medicine，34(1)，25-32。  new window
16.黃奕清、高毓秀(19960500)。大一新生之動機、內外控人格特質與運動行為關係之探討。衛生教育論文集刊，9，177-185。  延伸查詢new window
17.Slade, Peter D.(1994)。What is body image?。Behaviour Research and Therapy，32(5)，497-502。  new window
學位論文
1.林靖斌(2001)。國中學生規律運動及其影響因素之研究--以宜蘭縣文化國中為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
2.何佩玲(2005)。臺北市某完全中學學生運動行為及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.劉俐蓉(2003)。台北市立士林國中學生中重度身體活動量、運動階段其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.羅惠丹(2004)。某技術學院女生身體意象與社會文化因素對體重控制行為影響之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.黃壬要(2004)。苗栗市高中學生課後運動行為及其影響因素調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.黃蕙欣(2003)。價值澄清法應用於國一學生身體意象教學介入之研究(碩士論文)。國立台灣師範大學。  延伸查詢new window
7.林凱儀(2003)。桃園地區國中學生體能活動調查與分析(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
8.李彩華(1998)。臺北市國中學生身體活動量及其影響因素研究(碩士論文)。國立師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
9.林曉薇(2003)。應用跨理論模式於台北市高中職學生規律運動行為之探討(碩士論文)。國立陽明大學。  延伸查詢new window
10.張碧芳(2004)。應用跨理論模式於大專女生運動行為之研究--以台北縣某技術學院女學生為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
11.鍾東蓉(2000)。台北市立高中導師運動行為及其影響因素調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
12.劉坤宏(2003)。彰化縣國中生運動行為及其影響因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
13.陳芮淇(2001)。新竹市某高職學生運動行為及其影響因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
14.李思招(2000)。護理學生規律動行為相關因素研究--以臺北護理學院學生為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
15.李碧霞(2001)。中年人運動階段、身體活動及其影響因素之研究--以臺北市中山區居民為例(博士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
16.林輔瑾(1996)。專科學生從事規律運動意圖之研究--計劃行為理論之應用(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
17.賈文玲(2001)。青少年身體意象與自尊、社會因素關係之研究(碩士論文)。中國文化大學，台北。  延伸查詢new window
18.伍連女(1999)。台北市高職學生身高意象與運動行為之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北。  延伸查詢new window
19.賴妙純(2004)。應用健康促進模式探討大學生運動行為之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Sallis, J. F.、Owen, Neville(1999)。Physical activity & behavioral medicine。London：Sage Publications, Inc.。  new window
2.Cash, Thomas F.、Pruzinsky, Thomas(1990)。Body image development deviance and change。Guilford Press。  new window
3.Rowland, T. W.(1990)。Exercise and Children's Health。Champaign, IL：Human Kinetics。  new window
其他
1.行政院衛生署(2002)。促進健康體能的方法--運動的指引，http://www.doh.gov.tw/cht/content.aspx， 2005/07/30。  延伸查詢new window
2.行政院衛生署(2005)。兒童與青少年肥胖定義及處理原則，http://food.doh.gov.tw/chinese/health/兒童與青少年肥胖定義及處理原則.ppt， 2006/05/10。  延伸查詢new window
3.國立台灣師範大學體育研究與發展中心(2004)。學校運動團隊及學生運動參與情形調查報告書，http://140.122.72.29/school/text/pdf/r069.pdf， 2005/07/12。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Thoren, C. A. R.、Asano, K.(1984)。Functional capacity and cardiac function in 10 year old boys and girls with high and low running performance。Children and sport: Pediatric work physiology。Berlin Heidelberg：Spring Verlage。  new window
 
 
 
 
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