| 期刊論文| 1. | 張志銘、翁旭昇(2005)。中部大專院校學生參與網球休閒運動行為意圖之研究-以計畫行為理論驗證。僑光學報，26，35-43。 延伸查詢 | | 2. | Atsalakis, M.、Sleap, M.(1996)。Registration of children in a physical activity program: An application of the theory of planned behavior。Pediatric Exercise Science，8(2)，166-176。  | | 3. | 黃啟明(20020300)。國民中學高關懷學生休閒參與、休閒阻礙與期望參與之相關研究。體育學報，32，215-227。 延伸查詢 | | 4. | Prochaska, James O.、DiClemente, Carlo C.(1982)。Transtheoretical therapy: Toward a more integrative model of change。Psychotherapy: Theory, Research and Practice，19(3)，276-288。 | | 5. | Ajzen, Icek、Driver, B. L.(1992)。Application of the Theory of Planned Behavior to Leisure Choice。Journal of Leisure Research，24(3)，207-224。 | | 6. | Craig, Suzanne、Goldberg, Jeanne、Dietz, William H.(1996)。Psychosocial correlates of physical activity among fifth and eighth graders。Preventive Medicine，25(5)，506-513。 | | 7. | Cardinal, B. J.(1997)。Construct validity of stages of change for exercise behavior。American Journal of Health Promotion，12(1)，68-74。 | 會議論文| 1. | Godin, G.、Desharnais, R.、Valois, P.、Bradet, R.、Lepage, L.(199305)。Application of theory of planned behavior to characterize the stages of change in exercising behavior。Annual Scientific Sessions of the Society of Behavioral Medicine。San Francisco。 | 學位論文| 1. | Mummery, W. K.(1994)。The utility of the theory of planned behavior for predicting and understanding training behavior in adolescent competitive swimmer(博士論文)。University Alberta。 | | 2. | 賴蕙君(2000)。嘉義市國中教師終生學習行為意圖及其影響因素之研究─計劃行為理論的驗證(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 | | 3. | 許哲彰(1999)。國小教師從事規律運動意圖、行為之預測及影響因素之探討--驗證計劃行為理論(碩士論文)。國立體育學院。 延伸查詢 | | 4. | 趙信賓(1999)。行為態度、主觀規範、知覺行為控制與行為意圖關係之研究--以台中縣國小學童參加休閒運動育樂營為例(碩士論文)。國立體育學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 吳明隆(2006)。統計應用學習實務問卷分析與應用統計。臺北：知城。 延伸查詢 | | 2. | Diamantopoulos, Adamantios、Siguaw, Judy A.(2000)。Introducing LISREL: A Guide for the Uninitiated。Sage。 | | 3. | Fishbein, Martin A.、Ajzen, Icek(1975)。Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to Theory and Research。Addison-Wesley Publishing Company。 | 圖書論文| 1. | Byrne, B. M.(1995)。One application of structural equation modeling from two perspectives: Exploring the EQS and LISREL strategies。Structural equation modeling: Concepts, issures and applications。Thousand Oaks, CA：Sage。 | | 2. | Godin, G.(1994)。Social-cognitive models。Advance in exercise adherence。Champaign, Ill：Human Kinetics。 | | 3. | Ajzen, Icek(1985)。From intention to action: A theory of planned behavior。Action control: From Cognition to Behavior。Springer-Verlag。 | |