本研究主要目的在瞭解國中以上角力選手知覺教練領導行為與團隊凝聚力之間的關係與各團體表現的差異性。研究工具共分為三個部份：第一部份為選手基本資料；第二部份為知覺的教練領導行為量表；第三部份為運動團隊凝聚力量表。對象以參加中華民國99年全國角力錦標賽國中以上角力選手為樣本，並將所得資料經描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、雪費法事後比較法分析，檢定其結果與發現。研究結果：（一）男性選手知覺教練領導行為高於女性且達到顯著差異水準（p＜.05），不同性別的選手在知覺團隊凝聚力皆未達到顯著差異水準（p＜.05）。（二）不同訓練年數在教練領導行為中的訓練與指導、關懷、獎勵、民主、協議等五項因素構面，皆未達到顯著差異。訓練年數七年以上之選手在團隊凝聚力中的人際親和、團隊合作、團隊適應、人際吸引等四項因素構面，皆顯著高於其他人。（三）不同參賽組別之選手，在知覺教練領導行為與團隊凝聚力上呈現顯著差異，社會組（大專組）的選手對於知覺教練的領導行為與團隊凝聚力顯著高於其他選手；而在領導行為與團隊凝聚力的各構面無顯著差異。以上結果將提供未來訓練與研究參考。