| 期刊論文| 1. | 郭鴻志(19980100)。從網路倫理談資訊倫理教育。應用倫理研究通訊，5，19-20。 延伸查詢 | | 2. | Herkert, J. R.(2000)。Engineering ethics education in the USA: Content, pedagogy and curriculum。European Engineering Education，25(4)，303-313。  | | 3. | 林思伶(20000400)。淺談倫理教育教學法。哲學與文化，27(4)=311，362-371+406。 延伸查詢 | | 4. | Herkert, J. R.(2005)。Ways of thinking about and teaching ethical problem solving: Microethics and macroethics in engineering。Science and Engineering Ethics，11(3)，373-385。 | | 5. | McDonald, G. M.(2004)。A case example: Integrating ethics into the academic business curriculum。Journal of Business Ethics，54(4)，371-384。 | | 6. | Payne, D.、Landry, B. J. L.(2005)。Similarities in business and IT professional ethics: The need for and development of a comprehensive code of ethics。Journal of Business Ethics，62(1)，73-85。 | | 7. | Rest, J. R.(1988)。Can ethics be taught in professional school? The psychological research。Ethics: Easier Said Than Done，1，22-26。 | | 8. | Self, D. J.、Olivarez, M.、Baldwin, D. 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