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題名：來華留學生中華歷史文化通識課程建設之思考：教什麼與如何教
書刊名：通識教育學刊
作者：黃立鶴
作者(外文)：Huang, Li-he
出版日期：2014
卷期：13
頁次：頁59-73
主題關鍵詞：中國歷史文化；留學生；通識教育；課程建設；History and culture of China；International students；General education；Course development
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期刊論文
1.戴盈(2012)。構造中國國際話語體系的途徑。公共外交季刊，10，48-53。  延伸查詢new window
圖書
1.大學教育改革促進會(1993)。台灣高等教育白皮書。臺北：時報文化出版企業有限公司。  延伸查詢new window
2.黃俊傑(1999)。大學通識教育的理念與實踐。中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
其他
1.吳宗傑(2009)。跨文化視角下的「中國學研究」，寧波：浙江省外文學會。  延伸查詢new window
圖書論文
1.程妤、呂培明(2013)。教育國際化視角下英語通識教育課程建設。同濟大學雙語全英語課程建設的實踐與探索(2011-2013)。上海：同濟大學出版社。  延伸查詢new window
2.Knight, J.、de Wit, H.(1995)。Strategies for internationalisation of higher education: Historical and conceptual perspectives。Strategies for internationalisation of higher education: A comparative study of Australia, Canada, Europe and the United States of America。Amsterdam：European Association for International Education。  new window
 
 
 
 
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